复名数换单名数.ppt

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1、复名数换单名数四年级下册第五单元课堂引入500g=（）kg4m=（）cm0.7吨=（）kg40m=（）km0.54007000.04小结：单位互化的方法就是高级单位化低级单位乘进率，低级单位化高级单位除以进率，然后利用小数点位置移动引起小数大小变化的规律来移动小数点。单位换算分三步：（1）找（找两个单位之间的进率）（2）定（确定用乘法还用除法）（3）移动（根据算式移动小数点）1袋玉米重1kg500g。合多少千克？合多少克？合合课堂探索课堂探索只带有一个单位名称的数叫单名数。带有两个或两个以上单位名称的数叫做复名数。

2、如：500g，0.7吨，40m如：1kg500g，2吨50千克，4分5秒课堂探索1kg500g=（）kg1kg500g500÷1000=0.5(kg)1+0.5=1.5(kg)1.51kg500k=（）g1kg500g1×1000=1000(g)1000+500=1500(g)15001袋玉米重1kg500g。合多少千克？合多少克？1米26厘米=米2.39千克=千克克复名数的改写1米26厘米0.26米1.26米2.39千克2千克0.39千克390克·结论1：怎样将复名数改写单名数？把复名数分成两部分，相同单位的部分

3、不变,把不同单位的部分改写成和单名数相同的单位，再把这两部分合并起来。复名数和单名数互改★1、复名数到单名数改写复名数中不同的名数，然后相加。如1米26厘米改写为用米作单位的单名数，1米不变，26厘米改写为0.26米，然后用1米+0.26米=1.26米。结论2把单名数分成两部分，把和复名数相同单位的那部分照写，把和复名数不同单位的那部分进行换算就行了。怎样将单名数改写复名数？复名数和单名数互改★2、单名数到复名数整数部分不变，小数部分改写。如2.39千克，可以看作2千克+0.39千克，2千克不变，0.39千克变为3

4、90克。课堂探索2km600m=（）km4m8cm=（）cm2.64086.7吨=（）吨（）千克3040m=（）km（）m6700340试一试议一议单名数化复名数和复名数化单名数有何异同？相同点：都把原来的名数分成两部分，相同单位不变，把不同单位进行改写。不同点：单名数化复名数是一个单位名称改写成两个单位名称，复名数化单名数是把两个单位名称改写成一个单位名称。智力擂台第一回合7米=（）厘米4千米180米=（）米420分=（）时7米6厘米=（）厘米750米=（）千米5米80厘米=（）米第二回合3千克7克〇3007克5

5、米10厘米〇510毫米3平方米5平方分米〇305平方分米6千克〇6009克第三回合按照从小到大的顺序排列起来340厘米3.5米35.001分米3401毫米分析：340厘米=3.40米35.001分米=3.5001米3401毫米=3.401米340厘米<3401毫米<3.5米<35.001分米第三回合按照从小到大的顺序排列起来908克9千克80克900千克0.09吨分析：908克=0.908千克9千克80克=9.080千克0.09吨=90千克908克<9千克80克<0.09吨<900千克填空。6元4角=()元8.03

6、m=()m()cm8吨70千克=()千克6.5kg=()kg()g12m70cm=()m76角=()元()角课堂练习6.4838070650012.776课堂练习比身高，可将低级单位化为高级单位，也可将高级单位化成低级单位；比体重，可将单名数化为复名数，也可将复名数化单名数。只有在单位相同时才能进行比较。比一比：谁高？谁重？通过这节课的学习，你学到了什么？课堂总结1.单名数→单名数先看单位后看数，单位变大数变小，数要变小用除法，除以进率得结果。列个式子算一算，或者移动小数点。单位变小数变大，数要变大乘进率，列个式子

7、算一算，或者移动小数点。2.复名数→单名数复名数、要变单，中间一分异先变，变化方法还照前，单位变后两数加。识记歌谣平顺县青羊小学