人教新课标版初中七上《绿色蝈蝈》课件（朱彦洁）.ppt

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1、图片欣赏绿色蝈蝈法布尔走近作者——法布尔法布尔：法国著名昆虫学家。1823年出生于法国一户普通农民之家。从小迷恋大自然。通过自学，获得自然博士学位。1875年开始著作《昆虫记》，1880年后的35年里一直在“荒石园”中从事昆虫学研究工作，1915年11月去世，留有《昆虫记》共十卷二百万字。《昆虫记》：《昆虫记》是一部严谨的科学著作，但面孔却十分和善，似一个个小故事。以人性观察虫性，并以虫性反观社会人生。整部作品充满了对自然万物的赞美之情。读准下列词语：喧嚣（）劫掠（）静谧（）吮取（）喑哑（）篡夺（）鸟喙

2、（）莴苣（）狩猎（）嗉囊（）螽斯（）下颚（）检查预习xuānjiémìshǔnyīncuànhuìwōshòusùzhōngè速读课文,整体感知：1、绿色蝈蝈外表有哪些特征？2、作者主要写了绿色蝈蝈的哪些习性？声音特征#形体特征#食性#绿色蝈蝈的外表特征：漂亮、嫩绿、身材优美、苗条匀称绿色蝈蝈的习性：喑哑、尖锐、急促、清脆、柔和（与蝉、四野蛙声以及其他虫鸣作比较）水果、肉类、青草，尤爱捕蝉（与螽斯、鹰、螳螂作比较）叫声：食性：阅读指导：1.快速度默读课文，记住主要内容。2.练习概括课文的内容要点。示范：

3、第1段：村里的人都去参加国庆，只有我一人倾听田野的节日音乐会。蝉被蝈蝈捉住发出绝望哀叫。第2段：第3段：绿色蝈蝈在夜里歌唱。第4段：我养的蝈蝈。问题：蝈蝈食物究竟是什么？艺术家上场。窃窃私语。蟋蔌作响、低音、尖锐而急促、金属碰撞的清脆响声。歌声柔和、静谧气氛第5段：我观察到蝈蝈捕捉蝉的一次战斗。场面：进攻者和被进攻者一道从树上掉来。刺耳的吱吱声。蝈蝈勇敢纵身追捕蝉惊慌失措飞起逃窜。进攻庞然大物。有力的大颚、锐利的钳子—开膛破肚。第6段：蝈蝈吃蝉肉。第7段：蝈蝈吃很甜的水果。第8段：蝈蝈吃昆虫。第9段：蝈

4、蝈也吃青草。蝈蝈因贪婪也同类相食。第10段：第11段：蝈蝈们和睦相处。不争吵吃饱后让给同伴抓抓脚底擦擦脸和眼睛合作探究:绿色蝈蝈在本文中以哪些身份出现?这样写有什么效果？狂热的狩猎者、夜晚的艺术家、漂亮朋友、勇敢的斗士、笼中的囚犯、蝉的屠夫、……作用：行文更生动，描写更形象，给人更深刻的印象。1、“我喜欢（文中的词语、句子或者段落），因为。”2、作者在介绍蝈蝈的特点时，用了些什么方法（说明方法与修辞手法）？说说这样写的好处。畅所欲言蝈蝈——蝉（叫声）蝈蝈——鹰（捕食）蝈蝈——螳螂（食性）对比突出特征“窃

5、窃私语”、“津津有味”“身材优美”、“苗条匀称”“酷爱甜食”、“宽容”、“妒忌”拟人形象生动文中介绍事物时所用的方法：布置作业1、亲近大自然，让我们的心灵更加宽阔、诗意。请同学们去户外静听昆虫鸣叫，听听你的昆虫朋友在向你诉说什么，用一段话形象地描写出来。2、课外阅读法布尔的《昆虫记》节选本。