《安全管理》之推进本安 班组先行.doc

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1、推进本安班组先行       安全不为零，一切都为零。多年来准能供电公司供电所认真学习领会上级下达的各项安全规章制度和文件精神，积极开展“抓班组，提高管理水平，重教育，推进安全文化”班组安全管理活动。       在所里的要求号召下，各班组围绕“抓班组，提高管理水平，重教育，推进安全文化”主题，严抓安全生产。并根据各自班组的特点，有效采取了各具特色的管理措施，在一定程度上提高了安全管理水平。       低压检修班注重班组成员思想沟通       低压检修班负责准能公司中心区办公、生活低压用电线路检修维护工作，担负着中心区

2、上万户居民用电以及楼道灯、庭院灯、路灯的日常维护工作。       由于低压班年龄相差很大，有二十出头的小伙子，也有五十多岁的老师傅，都处在人生两大艰难阶段，个人问题与家庭琐事都会带来情绪浮躁，如果不及时沟通，理解，一旦将这种情绪带到工作中，不仅会导致人身伤亡事故，而且会影响居民用电以及公司形象。因此低压班在员工情绪管理中学习白周国班组管理法中情绪管理内容，即发现情绪不正常的人必谈，对受到批评的必谈。将每周星期四下午为班组思想交流会，为解决班组成员思想问题搭建平台。在日常管理中坚持处理好两大关系：一是处理好“以人为本”和“

3、从严管理”的关系；二是处理好“思想教育”和“机制建设”的关系。“以人为本，从严管理”，就是面对班组成员的心理情绪做到心与心的交流，细心观察，耐心倾听，平心静气地排解，并且不定期的以会餐的形式让大家尽情的说笑，放开自我尽情的去唱去跳，让全班人员思想统一、行动一致，工作心情舒畅，保持旺盛的工作热情。与此同时，坚持规范化管理，对工作过程中的习惯性违章、事故苗头揪住不放，严防隐瞒包庇，积重难返。二“思想教育和机制建设”，就是要坚持做到安全意识与安全责任同时到位，坚持公司的包保责任管理办法。实行“双管齐下”，严格监督与考核，充分调动

4、全体检修人员的积极性，真正实现“要我安全”向“我要安全”的思想转变。       高压外线班从班前会、技能培训入手，夯实安全管理基础       高压外线班现有职工22人，老职工5人，其中女同志一名，青年职工17人，管辖着准能公司高压供电6KV线路9条，10KV线路16条，35KV线路7条，110KV线路10条，架空线总长近200公里，27个变电厅高压设备，其中高压代管2个，高压电缆线路近60公里，柱上开关23台。负担着黑岱沟露天煤矿、哈尔乌素露天煤矿、小沙湾水厂、陈家沟门水厂、污水厂、净水厂、点岱沟加压站、唐公塔水源地、

5、矸石电厂水站、矸石电厂备用电源、水电队提水站、公司办公楼以及中心区等供电线路设备日常巡视、检修、维护工作。       积极打造班前会交流平台。依托班前会这一平台，外线班积极利用早会时间进行有针对性的安全教育，安全预防及控制，以及职工道德、修养、爱岗敬业等多方位的教育活动，利用早会针对在工作中发现、发生的各类问题进行纠正、分析，解决工作中新发生出现的违章及不安全行为，对发生的违章违规现象在会上进行批评指正，不讲情面，起到针对一件事警示一群人的效果。 积极拓宽加大班前会作用。高压外线班将班前会打造成大家的班前会，突破传统意义

6、，班前会不在只是班组长的个人舞台，而应当发挥群策群力的集体作用。在班前会上，所以班组成员积极发言，针对当日工作安排，危险点预控等内容，开展“一人一日一事”活动。这项活动使班前会变得有声有色，灵活多变而且实用。这是一个全员参加共同管理的好方法，班组成员每天早会上利用一到两分钟的时间围绕安全生产、班组建设、班组管理等内容提出个人的意见建议和感想认识。通过这项活动，使全班人员都能参与到班组的各项管理当中，同时，能够使一些性格内向的职工提高语言沟通能力，积极融入到集体当中。                  持续加大技能培训，由于

7、20xx年年末外线班与低压班分班，造成了外线班工作技术人员瞬间不足，加上新进青年职工较多，一时给外线班的生产工作带来了巨大的压力，进入三月末一年一度的春检工作又要全面展开，外线班20xx年春检工作的重要目标是确保两矿生产用电，要对两矿6KV、35KV线路进行全面大修，此项工作将需要大量的登高检修技术人员，面对这种局面，外线班利用冬季三个月户外工作较少的有效时间，开展了冬季大练兵活动。班组内部制定了严格的技术培训计划，对全体青年职工进行了上午理论讲解，下午实践操练的大规模培训。理论培训包含：电业安全规程，职业道德教育，岗位责

8、任制，本质安全管理体系，危险点预控，供电网络系统，电力系统概述，常用仪器仪表，配电线路器材，配电变压器，配电线路检修、施工、运行，高压架空线路知识等。通过理论讲解，使青年职工提高了对“安全”生产的认识和对安全规程的熟悉，学习了爱岗敬业思想和职工道德规范，懂得“安全第一”的重要性，提高了理论知识与技能，增