园林绿化基础知识.ppt

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1、园林绿化基础知识部分单元1植物基础知识1.1植物生理基础知识（1）植物的水分代谢：1)概念：植物从环境中不断吸收水分，以满足植物正常生存的需要，同时又不可避免地向外界环境散失大量水分，这种水分交换作用，称为植物的水分代谢。叶片吸收水分很少，根系是主要吸水器官，主要部位是根尖，尤其是根毛区。2)根系的吸水动力：一是根压（主动吸水），二是蒸腾拉力（被动吸水）。3)影响根系吸收水分的外界因素：土壤水分（重力水、吸湿水、毛细管水）；土壤的温度；土壤的通气状况；土壤溶液的溶度。单元1植物基础知识（2）、植物的蒸腾作用1)概念：植物的蒸腾作用是指植物体内的水分通

2、过体表向外散失的过程，这个过程既受外界因素的影响，也受植物体内部结构和生理状态的调节。2)气孔运动：气孔是植物与周围环境间气体交换的门户。3)外界因素：光照（光照强，蒸腾大）；大气湿度（相对湿度大，蒸腾弱）；温度（一定范围内，温度高，蒸腾强，但温度大于等于30-35摄氏度时，也片过度失水，影响光合作用，同时呼吸作用增强，使CO2浓度增大，气孔反而关闭）；风（微风加速蒸腾，大风降低蒸腾）。单元1植物基础知识（3）、植物的矿质营养1)现在认为植物必要元素有16种，其中大量元素（植物体内占0.1%以上）有：碳（C）、氢（H）、氧（O）、氮（N）、钾（K）、

3、钙（Ca）、镁（Mg）、磷（p）、硫（s）。微量元素（植物体内占0.01%以下）有：铁（Fe）、锰（Mn）、硼（B）、锌（Zn）、铜（Cu）、钼（Mo）、氯（Cl）。2)根系对矿质元素的吸收：包括被动吸收（外界离子浓度大于细胞内离子浓度）、主动吸收（第一步，离子交换吸附；第二步，被原生质吸附的离子转移到原生质和液泡内）和选择吸收（根吸收离子的数量不与土壤溶液中的离子数量成比例，具有选择性）。3)影响根部吸收矿质元素的条件：温度（一定范围内，根系吸收矿质元素随土壤温度的升高而增加）；通气状况（经常中耕松土改善土壤通气状况，以利于根系的生长和吸收矿质）；

4、土壤的酸碱度（一般，大多数植物生长最适合的pH；值为4-8）；土壤溶液的浓度（薄肥勤施）；单元1植物基础知识（4）、植物的光合作用概念：光合作用是绿色植物吸收光能、同化CO2和水、制造有机物并释放氧的过程。1)叶绿体色素。植物利用日光能时吸收光的物质就是色素。高等植物叶绿体内的色素主要有叶绿素a，叶绿素b，胡萝卜素和叶黄素。2)光合作用的过程和机理过程极其复杂，整个过程分为光反应（有光的情况下，在绿色细胞的叶绿体内进行。在这个反应中，水被叶绿素吸收的光能所分解成H+和OH-，OH在形成H2O并放出O2）和暗反应（主要内容是CO2被固定和还原）。单元1

5、植物基础知识（4）、植物的光合作用3)光合作用的产物光合作用的直接产物主要是碳水化合物，包括单糖（葡萄糖、果糖）、双糖（蔗糖）和多糖（淀粉），其中以蔗糖和淀粉最为普遍。光合作用的直接产物还有蛋白质、脂肪和有机酸，不过比例较小。光合作用各种产物数量上的比例，与植物的种类、植株和叶片的年龄、光照的质量，以及氮素营养状况都有密切的关系。eg:幼嫩的叶片产生的蛋白质较多，长成后的叶片形成的碳水化合物较多；蓝光下，合成蛋白质较多；氮素营养增加，产生的蛋白质较多；氮素营养降低，形成的碳水化合物较多。因此，在氮多，弱光的情况下，也中形成较多的蛋白质，这样，往往造成

6、植株徒长且柔软，容易倒伏。4)影响光合作用的外界因素光照；CO2；温度；水分；矿质元素。单元1植物基础知识（5）植物的呼吸作用概念：呼吸作用是细胞内的有机物在一系列酶的作用下，逐步氧化分解、释放能量的过程，是新陈代谢异化作用的一面。1)植物呼吸的过程：有氧呼吸；无氧呼吸；光呼吸。2)植物呼吸的意义：供给植物生命活动所需的能量；为其他化合物合成提供原料；能增强植物的抗病性。3)影响呼吸作用的外界因素：温度；氧气；CO2浓度；水分。4)呼吸作用与植物栽培中耕松土和雨季及时排水都是为了改善土壤通气状况，以利于根系呼吸。同时，在植物栽培过程中还应当控制呼吸，

7、减少对光合作用产物的消耗，以利于植物积累干物质而加快其生长发育。单元1植物基础知识（6）植物体内有机物的运输和分配1)有机物的运输有机物运输的途径：韧皮部担任的。在韧皮部中，主要运输组织是筛管和韧皮薄壁细胞。有机物运输的方向：一般情况下是向下运输，但也有向上和横向运输。运输的速度和形式：一般速度为50~100cm/h。有机物主要是以蔗糖的形式进行运输，含氮化合物中，则以氨基酸、酰胺的形式运输为主。单元1植物基础知识（7）植物的生长和发育1)植物生长的周期概念：指物体的生长速度和生长量，表现出一定的快慢变化，称生长的周期性现象。生长大周期：植物的一生中

8、，不论是个别器官或是整株植物，其生长速度都表现出“慢-快-慢”的基本规律，即开始时生长缓慢，以后逐渐加快，达