《安全管理》之浅谈安全管理的创新.doc

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1、浅谈安全管理的创新　安全为了促生产，生产必须保安全，安全管理是搞好煤矿发展的关键环节。如何保障安全，促进和谐生产，把安全管理同企业生产经营有机地结合起来，是企业发展的前提，因此，安全管理必须在坚持过去好经验、好做法的基础上，结合企业实际，突出思想教育和技术培训重点，在“四抓”上下功夫，在创新上做文章，打造安全思想教育平台，构建安全文化体系，确保煤矿长治久安。　　一、抓安全创新，重在思想认识　　抓好安全教育必须要摒弃过去对安全思想教育“一阵风”、“走形式”的错误认识，把安全思想教育真正作为安全管理的第一道工序、第一要务来抓。现如今煤矿用工形式较为复杂，职工素质

2、参差不齐，但知识面的掌握较为广泛，仅仅举办学习班已不能使职工将安全管理牢记心中，必须通过正向教育，使职工认识到人是生产力第一资源，安全管理就是要管人的健康。物的损伤可以修复，但人的损伤却不可能恢复原状，以此告诫人们身体健康的重要性，使煤矿各级领导干部、职工对安全思想教育的重要性有深刻的认识，必须树立自己的安全自己管，指望他人不保险，他人的安全也要管，联责联保连着咱，干生产必须抓安全的理念，把安全作为一种文化来倡导，把安全管理作成一种自觉的意识，作为工作的重心，发展的前提，不安全不生产，真正让职工成为安全的主人，要尊重、善待自己的身体和生命，用健康经营人生。　

3、　二、抓责任落实，重在机制创新　　抓好安全不是哪一个单位、哪个部门的事情，必须发动企业方方面面的力量，依靠干部职工的共同参与、共同管理，建立一整套行之有效的安全思想教育工作机制。把安全管理同领导干部的政绩和经济利益挂钩，与生产、经营工作同安排，同考核，同兑现，纳入经营考评范围内，使之日常化、制度化。建立员工健康档案，实行安全年功考核办法，有安全才有效益，让员工自觉地算安全效益帐，保安全是保工资。健全完善安全教育管理网络，把工作重点放在基层，使各基层单位成为安全思想教育的主体，切实解决安全思想教育“喊在嘴上、写在纸上，就是不落实在行动上”的问题。责任落实推动安

4、全管理，深化安全思想教育，要正确认识安全思想教育的长期性、艰巨性和复杂性，试图经过短时期的努力就能取得明显成效的想法是不切合实际的。责任落实的关键在个体，只要个体安全意识到位，全体安全管理才有保障。建立安全评价体系，安全责任体系，安全考核体系，是行之有效地自我要安全的手段。通过提高职工的自主保安意识，规范职工行为，逐步使安全管理成为一种文化深入人心，成为职工的自觉行为。　　三、抓安全活动，重在内容创新　　安全思想教育在内容上要有针对性和实效性，“一个活动来回搞，—个模式上下套”，已不适应当前做好安全思想教育工作的需要。因此，要实现教育内容的创新，就必须在增强

5、安全教育的实效性、针对性上下功夫。安全教育不仅要保证数量，更重要的是要保证质量，通过实实在在的安全事例，用工人能够接受的语言，使他们在思想上真正受到触动，消除对立情绪，树立正面典型，对症下药，亲情管理，随着场所条件、工艺的变化而及时进行安全管理调整，而非照本宣科，老师讲的没劲，员工学的没瘾，要让职工有兴趣查找危险源，认识危害性，保证安全管理具有针对性和实效性。　　四、抓“三违”，重在手段创新　　当前，绝大多数安全事故的直接原因都是由于“三违”行为造成的。职工发生“三违”行为，其原因无外乎经验欠缺，培训不足；英雄主义、胡干蛮干；经验主义，侥幸心理；情绪波动，心

6、不在焉等。在手段的创新上，要严格把住“三关”。一是实行试用期制度，上岗前必须进行培训，掌握应知应会知识，考试合格后方准上岗，成绩不合格者坚决不予录用，从源头上提高职工的素质。二是把住特殊工种关。特殊工种人员必须经有关部门培训，持证上岗，操作技能必须过关；三是把住“三违”人员帮教关。发现“三违”人员，除进行经济处罚外，还要对其补课、录像，使其真正认识到危害，并书面写出自己的心理认识及可能带来的后果，以后应注意怎么办，自己对自己也要考核，自己教育自己，这样，既教育了本人，也使其他职工受到教育。