团队合作梦想课赛课课件.ppt

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1、体验拓展——团队合作钟公庙嵩江学校执教者：马燕飞全人教育I活动目标：1、让学生体验团队合作的力量与快乐；2、感受个人与集体的关系，体验个人对团队的信任与责任；在团队中寻找一个客观、真实的自我。热身游戏——穿越呼啦圈游戏规则：1、每队12人手拉手站成一排，不限男女顺序；2、比赛开始前，由排头第一人手持呼啦圈；3、开始后，在保持每名队员之间不松手的前提下，可采用任何方式（注：必须经过每一名队员）将呼啦圈穿越整个队伍，直到另一头队员手里后，然后再反向折回到第一名队员手里后为结束；4、所有队伍按时间快慢决出名次。学校电影院医院马路上超市图书馆各队按角色轮

2、流报数分组组长——掌控大局纪律员——控制纪律记录员——收集奖券各小组角色定位奖惩制度1、是否听到教师手拍铃声安静——奖/扣券10分2、是否配合组长和纪律员工作——奖/扣券15分3、是否默契性高的团队——奖/扣券20分情景剧细则1、组长抽取情景剧剧本；2、各小组情景剧角色分工；3、各小组组内练习情景剧。备注：规定时间内情景剧排练完并且效果佳的团队奖30奖券；演绎课堂情景剧情景剧----电影院（旁白）：一天，晶晶和她的朋友们在电影院看电影。大家都专心致志地观看着。忽然，听到手机响起，你是我滴小呀小苹果。。。。。。（旁白）：手机响的人大声接听电话。（叔

3、叔）：喂，哪位？（停顿一下）喂，哪位？我在电影院听不见，你能大声一点吗？（旁白）：接电话的叔叔不停地大声打着电话。（小王）：是谁在打电话！而且声音又这么大，我要去教训他。（亮亮）：算了吧！别人不打你就已经非常好了，别以为自己很厉害。（小王）：你是在笑话我吗？（亮亮）：对呀！（旁白）：小王和亮亮争吵了起来。（晶晶）：好了，好了，不要吵了，你们都给我停下来。（亮亮）：怎么了！我们说话不行吗？（晶晶）：可以说话，但是请你们小点声，好吗?（亮亮）：我就要大声说话，怎么啦！（旁白）：（小明指着亮亮）（小明）：你太随意了，请你看一下，哪个人像你这样在公共场所

4、大声说话的？（旁白）：亮亮扫描了一遍观影厅。（亮亮）：现在说这些已经没用了。（小明）：怎么没用了？（亮亮）：因为电影已经结束啦！情景剧----学校旁白：一天，老师走进课堂，学生们一齐起立喊学生：老师早上好！旁白：老师愤愤地说老师：只叫早上好？那我下午呢？难道就不好了吗？旁白：于是学生们又一齐喊学生：老师下午好！老师：坐下！今天我们要复习反义词，我们这样练习，我说一句，你们大声说出反义词。现在开始。老师：“今天天气很好。”学生：“今天天气很坏。”老师：“我捡到一元钱。”学生：“我丢了一元钱。”老师：“我捡到一元钱，交给老师。”学生：“我丢了一元钱，

5、去偷老师。”老师：“错误，不能这样说！”学生：“正确，应该这样说！”老师：“这不行，这是违法行为！”学生：“这可以，这是合法行为！”老师：“听老师的，老师说的才是正确的！”学生：“听我们的，老师说的都是错误的！”老师：“你们愚蠢。”学生：“我们聪明。”老师：“你们现在停止！别说了！”学生：“我们现在继续！还要说！”老师：“你们这些蠢猪，我说停止！”学生：“我们都是天才，我们说继续！”老师：“你们听老师的！”学生：“老师听我们的！”老师：“学生都得听老师的！”学生：“老师都得听学生的！”老师：“现在你们停止练习！”学生：“现在我们继续练习！”老师：

6、“你们没完没了了吗？”学生：“我们有始有终的呀！”老师：“那你们就停止！蠢猪！”学生：“那我们该继续！天才！”旁白：之后老师怒气冲冲地抱着书本走出了教室。情景剧———公园旁白：一天小亮约了军军下午1点到公园去玩。他们刚进公园，小亮就不小心摔了一跤。小亮：哎呦！是谁乱扔香蕉皮？旁白：此时，他们遇见了张小玲正在吃香蕉，就误以为是张小玲扔的。小亮：原来是你害我摔跤的，你得向我道歉。张小玲：我凭什么要向你道歉，我都不认识你！小亮：因为你乱扔香蕉皮害我摔倒，当然要向我道歉啦！张小玲：这香蕉皮又不是我扔的，是前面那个叔叔扔的。小亮：怎么可能？我只看见你在吃香

7、蕉。军军：不要吵了，我们去前面看看不就知道啦！旁白：他们向前走去，果然有位穿黑衣服的叔叔手里拎了一排香蕉边走边吃还边扔。于是军军上前劝说。军军：叔叔，请你吃完香蕉把香蕉皮扔进垃圾箱里。叔叔：这里又不是你家，你管我那么多干嘛！军军：叔叔，因为你乱扔下的香蕉皮害我朋友刚才摔倒在地。叔叔：你朋友摔倒是他自己不长眼睛，管我什么事？军军：幸亏我朋友没多大事，刚才如果是个孕妇、小孩或老人摔倒问题就严重啦！旁白：叔叔不说话离开啦！不远处听到一声，哎呦！小亮他们上前一看，原来是刚才那位乱扔香蕉皮的叔叔。他们把叔叔扶起来说。齐说：叔叔为了坏境的美观和安全，请你以后

8、把垃圾扔到垃圾箱，谢谢！情景剧——马路上人物：旁白、老爷爷、小玉、小青、小雪、老爷爷的家人旁白：下雨天，小雨他们走在马路上，看到一位老爷