时间单位换算教学设计.doc

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1、时间单位换算教学设计教学内容:人教版三年级数学上册4—5页教学目标:2、掌握时间单位之间的简单换算方法1、进行一些有关时间单位的简单计算3、经历具体情境进行时间计算的过程,体会方法的多样性,提高学生解决问题的能力。重难点:重点;掌握时间单位之间的简单换算方法,进行一些有关时间单位的简单计算。难点:结合生活实际灵活地解决求经过时间的问题。教学过程:一,复习导入(课件出示)二,自主探究1教学2时=()分质疑:你是怎么想的?2、120秒=()分3、5时=()分4、教学例2引导学生观察钟面上所表示的时间,问:小明几点离家,几点到校?师:小明从家到学校用了多长时间?你是怎样计

2、算的?5、交流算法6、小练习三、巩固练习四、全课小结这节课你学到了哪些知识?

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