呼兰河传课件.ppt

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1、呼兰河传萧红泰东实验学校九（5）班谁能更学孩童戏，寻追春风捉柳花。感动中国的作家萧红画忆萧红萧红故居（1911－－1942）萧红（1911－－1942），现代女作家，原名张乃莹，笔名悄吟、田娣等。黑龙江呼兰县人。代表作：《呼兰河传》《生死场》《小城三月》《马伯乐》等。作品《呼兰河传》是一部回忆性、自传性的小说。作者仍以她惯用的散文手法，疏疏落落地写出儿时难忘的记忆。它再次打破了以人物为中心的传统小说模式，而以呼兰城的公众生活和环境为中心，辐射出生活的种种方面，正如书名所示，它是为整个小城的人情风习作传。这里面有活泼的“我”和慈爱的祖父，显示出一点天伦之乐，

2、但这里更有着悲苦的人生。可以说，它实际上是沉默的国民灵魂的别传。课文节选部分是活泼的“我”和慈爱的祖父在一起时的快乐时光。作品简介准确读出下列生字词：蚂蚱啸蚌壳溜平韭菜谷穗倭瓜玩腻了蚯蚓蝙蝠准确读出下列生字词：蚂蚱màzha啸xiào蚌壳bàngké溜平liūpíng韭菜jiŭcài谷穗gŭsuì倭瓜wōguā玩腻了nì蚯蚓qiūyĭn蝙蝠biānfú快速浏览课文，用最简洁的语言回答问题1、作者向我们介绍的是什么？2、主要人物是谁？各自的年龄有多大？3、地点在哪儿？4、能大概看出是在什么季节吗？从文章的哪里得知？5、能否尽可能多地回忆一下文中提到了哪些

3、自然事物？6、不长的文章中出现了这么多的事物，它们的共同特点是什么？自由动物、植物都是自由的，置身于这样的环境中的人呢？举例说说。自读课文，思考：1．课文里哪些语句是反映“我”的天真烂漫的?2．在“我”的眼里，祖父是一个怎样的人?结合具体细节和情节说说祖父是一个什么样的人，他对“我”的童年生活有什么影响？祖父是一个豁达、慈祥、平易近人、热爱生活、热爱劳动的老人，懂得尊重孩子的天性。他使“我”的童年自由自在，充满快乐。品味语言花开了，就像花睡醒了似的。鸟飞了，就像鸟上天了似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，都是自由的：要做什么，就做什么；要怎么样

4、，就怎么样。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵谎花，就开一朵谎花，愿意结一个黄瓜，就结一个黄瓜。若都不愿意，就是一个黄瓜都不结，一朵花都不开，也没人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没人管。蝴蝶随意地飞，一会从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会又从墙头上飞走一个白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去？太阳也不知道。前三个“就”，表示强调的语气；后八个“就”表示自由自在，不加任何约束。这十一个“就”，非常有表现力，语气轻松，一气呵成，形象而有力地表现了一切都在自由地生长。为“我”的童年生活提供了自由自在的生长环境。本文语言突出

5、的特点，是自然真切地表现了孩子天真烂漫的心情。用字造句，充满儿童的稚气和欢愉。语言清新活泼，笔触所至，皆有灵气。写《呼兰河传》这部小说时，萧红已经是一位很成熟的作家了，为什么她这样怀念童年的生活？她童年生活很美好，很自由，而成年后的生活并不幸福，在生活极不安定的情况下，回忆故乡、回忆美好的童年是一种精神寄托。对于萧红而言，真正想回到的，真正眷恋的是后花园、祖父和她构成的温馨世界，是过去自由、幸福的生活。提高拓展很多人去过鲁迅笔下的百草园，都觉得平淡无奇，根本没有鲁迅描写的那样让人心动；同样，如果现在给你机会去一下萧红笔下的后花园，也许那些事物根本没有她所描

6、写的那样鲜活有灵性，这又是为什么？许多人的童年都有这样一片属于自己的自由天地，不知道成人世界的各种忧患与烦恼，所以无忧无虑，能在一片小天地里寻求快乐，别无他求，幸福无边。而成人不得不为生计奔波时，往往会怀想童年，所以童年的一切美好的东西、感觉，才会那样鲜明而富有朝气地展现在我们面前。主旨本文回忆童年在祖父后花园的无拘无束的自由生活，表现了亲近大自然万物，亲近小生命的幸福与快乐，寄托了作者对故乡的怀念，对自由纯真的生活的向往。课后语文活动1、阅读萧红《呼兰河传》及其他作品，做关于她的卡片资料。2、阅读文中你感兴趣的段落，加以体会。