教师如何指导家长教育学生.doc

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1、教师如何指导家长教育学生随着我国计划生育工作的逐步落实，一个家庭只有一个孩子，孩子成了家庭的掌上明珠。父母，特别是爷爷奶奶对孩子非常溺爱，让孩子养成了很多不好的习惯，同时还使孩子的能力特别低下，总体来说这些都是孩子的适应能力太差。在这种情况下，教师要指导家长有意识地培养学生的适应能力。因此，教师可以采用多种方法协调好与家长的关系，提高家长的素质，努力使他们懂得：“怜——疼——溺”是害不是爱，放纵迁就只会养成孩子的不良习惯，期望过高、过分苛刻易使孩子失去信心；冷落、放弃会使幼小的心灵受到严重的伤害。并对家长如何教育好孩子进行一

2、定的指导。下面，我就我个人对指导家长教育学生谈谈自己不成熟的几点心得体会：一、指导家长对孩子进行良好的性格培养。其实，要想让孩子养成随和、适应性强的性格也并不难。家长只要做好以下几点就行了：1、平时要让孩子多接触人，孩子们只有在集体环境中，与别的孩子打交道的时候才会锻炼他们的性格和品质，从小就让他学会忍让，有一颗爱心，懂得关心别人。2、不论遇到什么事情都不要危言耸听。虽然世界上有丑恶存在，但还是要多让孩子看到世界美好的一面，否则他们会形成厌世和恐惧心理。3、从小培养孩子的独立性。在做每一件事之前，要让孩子养成思考的习惯，考虑

3、一下怎样做会更好，然后再开始动手。日常生活中孩子力所能及的小事，要鼓励他们自己去做。4、不要轻易承诺。做任何事时，家长不要提前讲好报酬，以免孩子形成做每件事都要讨价还价的坏习惯。如果报酬没有了，他就会哭闹，久而久之便助长了孩子的任性。5、多鼓励，少打击。孩子犯错误是常有的事。若做错了事，家长应该从正面引导和教育，千万不要用恶语去伤害他们，否则会使孩子形成自卑心理。6、不要与其他的孩子攀比。攀比会使孩子形成虚荣的心理。也不要老是夸别人家的孩子聪明，要让孩子感觉到自己也是很聪明的。二、指导家长对孩子责任感的培养。家长要让孩子做力

4、所能及的家务劳动，使孩子认识到自己是家庭的一员，必须为家庭承担一份责任，逐步形成一种家庭责任感，这是孩子今后形成社会责任感的基础。三、指导家长对孩子自我服务能力的培养。一个人的自我服务能力越强，独立生活能力就越强，从而对生活充满信心，能够面对各种困难。因此，家长应重视对孩子进行自我服务能力的培养，使其养成自己的事情自己做的良好习惯。四、指导家长对孩子审美能力的培养。孩子通过具体的实实在今的家务劳动，能够感受到环境的美、行为的美、创造的美、逐步提高其社会交往中的审美能力。五、指导家长对孩子交际能力的培养。人与人之间正常的、友好

5、的交往不仅是维持心理健康的一个必不可少的条件，也是获得心理健康的重要方法。家长应为孩子提供交往的机会。对孩子社交技能的训练和培养孩子的道德规范往往是结合进行的。如果在孩子小时侯就多和其他孩子交往，孩子会很快学会邀请其他孩子一起玩耍，会礼貌用语，能遵守游戏规则，不和其他小朋友争抢玩具等等。这样，在日常简单的交往中逐步培养孩子能和别人交流，说话注意场合、有分寸，遵守约定时间，能体谅和容忍别人，以及关心新闻，自己制订计划等等。这应该是一门不经意间接受教育却最有价值的必修课。总之，在老师和家长共同的关心和爱护下，祖国未来的花朵一定会

6、茁壮的成长。