《安全管理》之安全与效益的关系.doc

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1、安全与效益的关系安全与效益的关系  安全生产是供电企业向国际一流水平迈进必不可少的条件。尤其在电网建设规模日益扩大,全社会用电水平日益提高的情况下,要始终坚持“安全第一,预防为主”的方针,正确处理好安全生产与企业改革、发展和效益的关系。当安全生产与企业的经济效益发生冲突时,必须服从安全。这不仅是对国家、对社会、对企业、对员工负责的精神体现,更重要的是我们建设“一强三优”现代公司的基本保证。  一、正确处理好安全生产管理中的三个关系  (1)安全生产与经济效益的关系。安全生产与经济效益是一个问题的两个方面,是一个完整的,密不可分的辩证统一体。正确处理安全与效益这

2、一关系,是摆在我们面前亟待解决的问题。在实际工作中,往往存在着“以包代管”的现象,通过“一张合同”的签订而放松了全过程管理。同时也存在着“抓安全会影响经济效益”的观点,工作的精力放在提高效益上,至于防止事故发生所制定的安全措施落实得如何,很难一抓到底。其结果不仅在生产过程中事故在所难免,而且在工程建设中不可避免的留下了不安全隐患。安全生产是供电企业发展的基础,是经济效益的前提和条件,而经济效益是安全生产的目的和归宿。当安全与效益发生矛盾时,首先考虑的应当是安全,要以正确的态度,采取有效的措施,消除不安全因素,避免各类事故的发生,真正地从安全生产上提高企业经济效

3、益。  (2)安全生产与群体行为的关系。根据对某供电企业安全生产与事故案例统计分析看,近90%的事故是由于工作人员安全责任心不强造成的。由此看来,抓好安全生产工作必须抓好人的群体行为管理,在这方面要着重抓好以下三点:强化安全责任。不论是领导还是普通员工,必须认真履行各自的安全责任,以一级抓一级,一级对一级负责的态度齐抓共管安全生产;强化法律责任。安全生产的所有规程制度,都要视为企业的“法律”,每个员工必须严格遵守。特别是近期《电力监管条例》的颁布实施,给供电企业提出了新的要求,当务之急的是增强广大员工的法制观念和社会责任感,依法经营、管理电网;强化家庭责任。定

4、期召开员工家属安全生产座谈会,聘请她(他)们当第二“安全员”,调动家属的力量来做好员工的安全工作,激发广大员工浓厚的家庭责任感。通过这些活动,把员工真正摆到安全生产的主体位置上,使他们充分认识到自己是搞好安全生产的主力军,理解上级抓安全生产是对广大员工切身利益的最大关心和爱护。  (3)激励机制与安全教育的关系。安全生产中使用激励机制,是一种管理方式,一项思想政治工作。当前,供电企业普遍采用了正负两种激励方式,由于其自身的特点及使用的效果不同,就存在着怎样恰当使用的问题。应当承认,物质动力能够调动员工的积极性,有利于促进安全生产,但是必须认识到它并不是万能的,

5、我们既要有物质激励,同时又要有必不可少的精神激励。某公司定期对48岁以上的员工家庭走访,去看看家属,谈谈安全工作或其他方面的事情,这本身就是一种很好的精神激励。激励是安全教育的一种形式,安全教育的目的是在不断提高全体员工的安全意识,逐步提高安全技术素质。传统的安全教育方式,偏重于“灌输式”的安全活动,其缺陷是广大员工处于被动地位,真正参与意识不强,很难达到理想效果。针对这种状况,应该采取“正面对照”教育。在每周的安全活动中,组织员工对照安全规程,结合实际工作,谈自己遵章守记的做法,把认真贯彻安全规程,落实安全措施,反习惯性违章的事全部在活动中展开交流,这种做法

6、,既熟悉了规程,加深了理解,对自己是一种鼓励,对他人也是一种教育,日积月累就能形成安全生产的良好氛围,促进安全生产。  二、教育和引导职工,正确算好安全生产的“两笔账”。  算清经济帐。安全生产与员工、企业及社会有着紧密的联系,安全生产的稳定与否,就像“生物链”一样直接影响着员工、企业和社会的切身利益。在这里举一个例子,某公司一名员工当天下午很快就要交接班了,抱着对工作负责的态度,他又一次踏进站内仔细巡视着每一台运行设备,当巡视到35千伏开关时,他发现开关的A、B两相油位明显偏高,为了证实自己的判断,他熟练地拿起绝缘杆触试,结果由于局部过热,融化了绝缘杆部。他

7、迅速向工区汇报,果断采取倒负荷停开关措施,配合有关部门进行了紧急抢修,避免了一次考核事故的发生,减少了一次停电事故给客户带来的经济损失,同样也确保了该公司的经济效益不受损失。因此,只有抓好了人员素质教育,广大员工形成一种维护安全生产的自觉性和责任感,安全生产就会持续稳定,企业和社会的效益就会得到保障。  算好感情帐。安全生产与自己、家庭和社会同样是“血脉相连”。一幕幕触目惊心的事例,很值得我们深思熟虑,每一场事故过后,留下的对自己、对家庭的悔憾是用金钱买不到的,到那时再仔细想一想搞好安全生产就显得十分重要,倍加珍惜。大量的事实证明,安全生产是一项严密的工作,容

8、不得丝毫马虎和半点虚假。我们要本着“宁

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