疫情防控知识课前教育.doc

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1、疫情防控知识课前教育（一）七步洗手法疫情防控知识课前教育（二）口罩口罩是预防新型冠状病毒感染的重要防线。随着对新型冠状病毒传播途径的深入了解，戴口罩已经成了每个人出门的标配。但是正确戴口罩的方法，你真的知道吗?防范疫情，不仅要佩戴口罩，更要正确地佩戴口罩。只有确保口罩的正确使用和处置，才能保证口罩发挥应有的效果。不正确使用口罩不仅无法隔离病毒还会增加病毒传播风险。世卫组织给出的正确使用和处置口罩的一些具体建议如下：1.戴口罩之前，请先用含酒精的洗手液或肥皂洗手。2.口罩要遮严口鼻，以尽可能减少面部和口罩边缘之间的缝隙。3.避免

2、用手触碰口罩面。如果非要这样做，要提前使用含酒精的洗手液或肥皂洗手。4.一旦口罩潮湿应立即更换。5.不要重复使用一次性口罩。6.通过两端线绳摘取口罩，避免用手触摸口罩面的前部。7.取下口罩后应立即丢弃在密闭的垃圾箱中并用含酒精的洗手液或肥皂洗手。8.没有必要为了最大限度防护而佩戴多重口罩。9.在任何情况下都不建议佩戴布口罩(例如棉布或纱布口罩)。疫情防控知识课前教育（三）如何正确佩戴口罩疫情防控知识课前教育（四）新型冠状病毒特点及传播途径新型冠状病毒冠状病毒是一类主要引起呼吸逬、肠逍疾病的病原体，这类病毒颗粒表面有许多规则排列

3、的突起，整个病毒颗粒就像一顶帝王的皇冠，因此得名“冠状病毒”。冠状病毒除人类以外，还可以感染猪、牛、猫、犬、蝙蝠、老鼠等多种哺乳动物以及多种鸟类。新型冠状病毒的特点一、形状大小：有包膜，颗粒呈圆形或椭圆形，常为多形性，直径60-140nm二、敏感性：对紫外线和热敏感，56℃30分钟、乙醚、75%乙醇、含氯消毒剂、过氧乙酸和氯仿等脂溶剂均可有效灭活病毒三、传染源：来源于野生动物四、潜伏期：一般为3-7天，最长不超过14天五、易感人群：人群普遍易感。老年人及有基础疾病者感染后病情较重，儿童婴幼儿也有发病主要传播途径：一、直接传播：

4、病人打喷嚏、咳嗽、说话的飞沫、呼出气体近距离接触或直接吸入后导致感染。二、接触传播：飞沫沉积在物品表面，接触污染手后在接触口腔、鼻腔、眼睛等器官的粘膜，导致感染。疫情防控知识课前教育（五）消毒防护方法1.佩戴口罩，观看正确的戴ロ罩示范视频，2勤洗手.观看正确的洗手示范视频3.不扎堆，不聚集，人与人之间接触时，要保持半米以上的距离，尤其是而对而谈话时。传染病流行季节尽量避免各类聚会。4.不能随地吐痰。如果当时实在没有可吐痰的地方，可以先吐在纸张上，在方便的时再把它放到它的归宿地。5.不随便丢放废弃物。6.保持个人卫生，尤其是手!

5、要勤洗手。避免脏手接触ロ、眼、猝。尤其是在室外公共场合，更要注意这一条。疫情防控知识课前教育（六）在家中如何预防（1）增强卫生健康意识，适量运动、保障睡眠、不熬夜可提高自身免疫力；（2）保持良好的个人卫生习惯，咳嗽或打喷嚏时用纸巾掩住口鼻，经常彻底洗手，不用脏手触摸眼睛、鼻或口；（3）居室多通风换气并保持整洁卫生；（4）尽可能避免与有呼吸道疾病症状（如发热、咳嗽或打喷嚏等）的人密切接触；（5）尽量避免到人多拥挤和空间密闭的场所，如必须去佩戴口罩；（6）避免接触野生动物和家禽家畜；（7）坚持安全的饮食习惯，食用肉类和蛋类要煮熟、

6、煮透疫情防控知识课前教育（七）如何保护自己远离新型冠状病毒肺炎的传染（1）勤洗手。使用肥皂或洗手液并用流动水洗手，用一次性纸巾或干净毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后（如打喷嚏后）应立即洗手。（2）保持良好的呼吸道卫生习惯。咳嗽或打喷嚏时，用纸巾、毛巾等遮住口鼻，咳嗽或打喷嚏后洗手，避免用手触摸眼睛、鼻或口。（3）增强体质和免疫力。均衡饮食、适量运动、作息规律，避免产生过度疲劳。4）保持环境清洁和通风。每天开窗通风次数不少于3次，每次20-30分钟。户外空气质量较差时，通风换气频次和时间应适当减少。（5）尽量减少到人群密集场所活

7、动，避免接触呼吸道感染患者。（6）如出现呼吸道感染症状如咳嗽、流涕、发热等，应居家隔离休息，持续发热不退或症状加重时及早就医疫情防控知识课前教育（八）洗手一、洗手在预防呼吸道传播疾病中的作用正确洗手是预防腹泻和呼吸道感染的最有效措施之一。国家疾病预防与控制中心、WHO及美国CDC等权威机构均推荐用肥皂和清水（流水）充分洗手二、哪些时刻需要洗手？（1）传递文件前后（2）在咳嗽或打喷嚏后（3）在制备食品之前、期间和之后（4）吃饭前（5）上厕所后（6）手脏时（7）在接触他人后（8）接触过动物之后（9）外出回来后三、旅途在外没有清水，

8、不方便洗手，怎么办？可以使用含酒精消毒产品清洁双手。冠状病毒不耐酸不耐碱，并且对有机溶剂和消毒剂敏感。75% 酒精可灭活病毒，所以达到一定浓度的含酒精消毒产品可以作为肥皂和流水洗手的替代方案疫情防控知识课前教育（九）疫情防控手册（一）疫情防控知识课前教育（十）疫情防控手册（二