小学家长委员会典型材料

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1、小学家长委员会典型材料:架起家校联系之桥,打开家校共育之门优秀的孩子不是天生的,成功的家庭教育是起点;父母是孩子的第一任教师,家庭教育是人类一切教育的基础,直接影响着孩子今后的成长。这些年来,我校十分重视家庭教育,在上级领导的殷切关怀下,实实在在地举办了家长学校,形成了家庭、社会、学校三位一体齐抓共管育新人的新局面,开展了丰富多彩的教育活动,取得了明显的效果。一、组织建设,密切家校联系,共同做好孩子的教育工作。成立家长学校领导机构——学校家长委员会。每学年期初都要调整家长委员会成员,制定家长学校的学年计划,本学年的家长委员会有12位家长组成。以此同时,先后建立

2、了班级和级部家长委员会。在级部家长委员会基础上按每班1人比例共推选1人参加学校家长委员会,在推荐时突出了代表选择的全面性和层次性,以便更好听取不同的声音。在个人自我推荐和级部推荐基础上,拟定了常务委员会主任、副主任、秘书长人选,先竞聘演讲,后12名代表在监票人的监督下无记名投票推选产生了主任1名、副主任2名,秘书长1名。每学年期初都要调整家长委员会成员每学年能召开两至三次家长委员会议,一般由学校领导通报学校工作计划及取得的成绩、听取委员会成员的合理化建议等。二、做好家长学校的档案工作。学校十分重视家长学校的档案工作,有家长委员会的名单,家长学校学员名单,每次召

3、开的家长委员会会议都有记录,每次的家长会各班都要填写记载表,记载表中有教师的发言内容、家长的到会率情况、每学期都要对家教论文进行装订。三、开展形式多样的活动,提高家庭教育的实效家长学校有大型的全校性的活动,有小型的座谈,有班级授课活动。每月活动不少于1次,出勤率能达90%以上,受到家长的普遍重视。具体体现在以下几个方面:1.定期召开家长会。每学期学校都要召开家长会,会上家长们首先听取学校的工作报告,其次听取本班任课教师的情况介绍,然后是家长、老师互动。会后,每位家长还要填写家长意见反馈表,学校把各班家长的意见汇总,由各部门进行答复。2.举办家庭教育讲座。家长学

4、校毕竟是家长在业余时间自愿参加,故时间不宜占得太多,我们把“上课”与家长会结合起来,每次学校或年级开家长会,总是先安排一点时间讲“家教的专题课”。多年来我校的家教专题讲座涉及到了各个方面,主要有:学习、心理健康、意志品质、人际交往等方面,具体说主要有:当好家长的几点建议,学会与孩子沟通、努力创建民主型家庭,学生学习困难的预防与疏导办法,如何培养孩子健康的人际关系,家长的身教与言教对孩子的影响,孩子耐挫能力如何培养等等。所有这些都是来自现实生活中,家长能触摸到的真实问题,尽量让家长听得进、记得牢,达到认同与内化的境界。这样家长既在家教的理论上得到提高,又了解到自

5、己孩子在校的表现,从而能更主动与班主任交流意见,加强对孩子的教育。学校每次选择讲座主题都是进行了充分的调查之后作出的决定,根据每一时段在学生中出现的共性问题,进行讨论分析,精心撰写讲稿,在讲座中做到有理有据,有真情实感,避免空洞的说教,在讲座中力求有实效性和可操作性,使家长在自己实际的运用中能有所指向。3.根据不同情况召开小型座谈会。召开部分学生家长会,如留守儿童代理家长和隔代抚养的家长等,指出培养学生高尚的情操、坚强的意志、良好的习惯、健康的心理、健全的人格等综合素质的具体方法。4.平时及时与家长联系。一方面鼓励家长校访,一方面将学生在校情况通过电话联系及时

6、与家长沟通,取得家长的支持与配合。5.邀请家长来校参加学生的活动。如上学期的国庆“童心颂祖国“、本学期的“和快乐同行,与梦想齐飞”学生素质展示等活动,让家长来校和孩子们一起同庆同乐。家长通过参加学校丰富多彩的少先队活动,看到了自己孩子的长处,又欣赏到其他孩子的特长,倍受鼓舞,调动了其教育子女的积极性,同时提高了自身文化的素养。6.学校建立家教咨询卡。因为讲座只是解决一些共性的问题,而学生是独立的个体,具有千差万别的个性,对于那些个案也同样引起我们学校的重视。因此我校在家长、学生中开展调查问卷,建立心理咨询卡,针对独生子女中出现的心理问题,教师及时进行指导答疑,

7、让家长了解教育的方法,使其健康、快乐、活泼地成长。7.开展家教论文(教育心得)评比活动。在家庭教育中,很多家长是称职的,教育方法是独特的,教育效果是显著的。为了使他们的宝贵经验能有效地推广,学校每学年开展一次家教论文评比活动,评比出一、二、三等奖,让学生家长们互相学习,互相促进,共同教育好自己的孩子。8.学校和家长、学生需要沟通,家长和孩子需要沟通,于是我们又开展了“六封信”活动,这样的平台会使我们的家长、老师能更好地了解孩子们在想什么、需要什么,为自己的教育指明方向;同时家长、学生也对学校、教师提出了许多合理建议,为办好我们这所学校作出了贡献。9.开展家长开

8、放日活动。这是学校开展创新型家庭教育的

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