春季英语学科开学第一课.doc

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1、学科开学第一课教学设计我认为,对一切来说,只有热爱才是最好的教师,它远远超过责任感.——爱因斯坦年级三年级科目English教师邢明明课题开学第一课学习目标1.介绍英语学科的重要性，特点，学习方法和课堂纪律2.作业要求教学重点了解现状，明确方法和要求，树立信心教学方法交流、探讨，分享故事等课型准备课教学准备教学流程（内容：学生谈假期感悟、向学生介绍学科特点、本学期的学习内容、学习目标、课程的教学计划、学科学习方法、学习用品的准备、学习纪律、家庭作业的要求、课堂作业的要求）（内容：自我介绍：goodmorning,boysandgirls,I’

2、myourEnglishteacher：MrsXing,Nicetomeetyouall.同学们，我刚才说的是什么语言？是什么意思？谁知道？3分钟：早上好，男孩们，女孩们，很高兴见到大家！我们学习一门外语，我们会两种语言了，这门课程到大学的时候，将会一直存在，可见它是非常重要的。高考语数英三大主课各150分。谁能告诉我，我们为什么要学习除了汉语之外的语言？语言是人类思维和交际的重要工具。英语为什么这门重要？为什么不学其它语言呢？3分钟：在黑板上写下三个数字：70亿232个5000-7000种让大家猜一下意思？设计意图同学们，你们知道世界上有多

3、少人？有多少个国家？世界上有多少种语言？（念一下即可，或者一提即可）截至到2013年1月4日，全世界约有70亿人。截止2016年，世界上共有232个国家和地区，其中国家为195个，地区为37个。语言是人类思维和交际的重要工具。世界上大约有5000-7000种，数字每天都在变，能肯定是：比上个月少。非要具体，可以说5651种语言.现在解释一下，世界上有这么多语言，为什么非要学习英语？其中使用人数超过去5000万的语言有13种：汉、英、印度、俄、西班牙、德、日、法、印度尼西亚、葡萄牙、孟加拉、意大利和阿拉伯语。英语目前是世界上最通用的语言,除英联

4、邦各国外,还有北美诸国,再加上南亚诸国,使用人口在十四亿以上.此外,每个国家都有许多懂英语的人,特别是知识分子,国际间的科技贸易交流目前是以英语为主的,因此以英语为基础是非常明智的,更易于被世界人民所接受.按被规定为官方语言或通用语言的国家数目来说，英语占第一位（约44国），法语第二（约31国），西班牙语第三（约22国）。被定为联合国的正式语言的有五种：汉语、英语、俄语、法语、西班牙语。向学生介绍学科特点：（只说黑体字）英语学科与我们所熟悉的汉语之间有很大的差异。首先，从语言本身来说，英语属于印欧语系，汉语属于汉藏语系。这两种语言在发音、语调

5、、语法、词汇、表达方式等方面差异很大，如英语是表音文字，而汉语是表意文字；英语的动词有时态的变化，而汉语的动词则没有时态变化。其次，从文化的角度来说，英语与汉语所负载的文化有着极大的差异，学习这不得不在两个截然不同的文化氛围和思维模式之间转换，因而增加了学习英语的难度。3、应用性作为国际上最通用的语言之一，英语具有鲜明地应用性。学会了就能使用，使用就能够有收获。英语是交际工具，掌握英语就多了一个交流思想、获得信息的途径。目前英语的使用越来越广泛，很多知识信息都以应用为载体，尤其是日新月异而又应用广泛的电脑技术和网络不会英语的话，将带来极大的不

6、方便。4、人文性英语是一门语言，但在学习英语的过程中所学会的又不仅仅是语言。英语的语音、词汇、短语、句型，无疑不具有人文内涵，课文的内容更是包罗万象无所不有。学习英语，我们可以了解到（44个国家）异国的风土人情、风俗习惯、历史、文化、地理、社会生活、政治经济、教育科技……使我们理解世界文化的多元与丰富多彩。用激情和信心开始第一课，了解学科特点，交流学习现状，明确基本要求，养成良好的学习习惯。学科开学第一课教学设计教学流、怎么才能培养起背单词的兴趣？　　任何兴趣产生的原因不外乎两类：一是功利，二是纯乐子。你要想过六级，就把过去十年的20套真题拿

7、来，翻出阅读和听力原文，持一纸程版字典(我建议用单词有五星词频标注的柯林斯字典)，把生词一个一个查出来，除了学术性较强的词汇，其他都一一认真背记。你会发现每套卷子生词的重复率很高，每一个生词都很有用。如果不是为了考试，而是因为兴趣，那你就去买一本自己最喜欢看的读物，有人喜欢《哈利·波特》，有人喜欢《理智与情感》《呼啸山庄》，还有人喜欢《经济学人》。你因为喜欢，就真的想看懂，于是看见生词挡路就气不打一处来，非灭了它不可。于是你就想查出个子丑寅卯，就想背。如果对以上两件事均无目标和热情，那你就别背单词了。大千世界，可学者众，不一定非拿英语出气。　

8、　2、背多少个单词就自由了？　　学英语是有期徒刑，什么时候出狱和你的单词储备量多少有关。背到那个点，就冲出了大气层，就飘起来了，释放！柯林斯系列词典搞wordban