中班美术：橘瓣拼盘.doc

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1、中班美术：橘瓣拼盘目标：1．感知橘子一瓣一瓣的排列特点。2．尝试用橘瓣进行创意拼盘，体验水果拼盘的乐趣。准备：1．若干橘子和辅助材料(毛线和油泥等人手一份)2．每人一个纸盘和一盘制作好的橘子拼盘。3．幻灯机和相机各一架4．幼儿用书过程：1．展示大大小小的橘子，引导幼儿感知橘瓣的排列规律。(1)教师：这里有许多什么？谁知道橘子是什么样子的？可以请幼儿说一说。剥开橘子重点引导幼儿观察“橘子瓣儿是怎样排列的？”让幼儿知道橘子一瓣一瓣的排列规律。(2)教师：橘瓣除了可以直接吃，还可以做什么呢？2．欣赏幼儿用书上和教师制作的橘瓣拼盘，了解橘子拼盘的特点。(1)教师：橘子不仅好吃，橘瓣还能

2、拼成漂亮的拼盘呢！这些橘瓣拼盘是什么样子的？什么地方漂亮？有些什么样的规律？重点引导幼儿观察：“这些橘子和水果是怎样拼的？有什么样的排列规律呢？”让幼儿再次了解一瓣一瓣排列的特点。(2)请幼儿欣赏制作一盘橘子拼盘。引导幼儿观察拼盘中心是什么水果,是什么样的排列规律，拼盘周围一圈又是什么样的排列规律.3．幼儿进行拼盘，教师巡回指导。(1)教师交代内容。【1】教师：我们一起用橘瓣做水果拼盘吧！【2】提示幼儿注意要把水果排列好，可以先从开始中间拼。【3】教师：拼好后，我们可以用毛线和油泥装饰拼盘。(2)教师指导幼儿完成自己的作品。提示幼儿要注意间隔排列，同时把有创意的拼盘用相机拍摄下

3、来。4．展示成果分享作品。教室把有特色的橘瓣拼盘在幻灯机上进行投影，再次帮助幼儿提升经验。