道法知识点七下.doc

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1、第一课：青春的邀约6：青春期矛盾心理的主要表现有哪第一框：悄悄变化的我些？1：进入青春期，我们的身体变化的反抗与依赖闭锁与开放勇敢与主要表现是什么？怯懦身体外形的变化内部器官的完善7：面对正确处理心里矛盾的方法有性机能的成熟哪些？2：青春期带给我们带来的作用和影（1）我们可以参加集体活动，在集响是什么？体的温暖中放松自己；①青春期的生理变化带给我们旺盛（2）可以通过求助他人，学习化解的生命力，使我们的身体充满能量。烦恼的方法；我们拥有充沛的精力，敏捷的思维，(3)也可以通过培养兴趣爱好转移注对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有意力，接纳

2、和调适青春期的矛盾心无限可能。（积极）理。②处于青春期的我们，往往更加关注(4)我们还可以学习自我调节，成为自自己的外表。有时，一些正常的生理己的“心理保健医生”。尝试自我调节现象也可能给我们带来烦恼。（消极）的方法有：3：进入青春期，我们的身体发育有①把自己的想法写下来什么特点？受遗传、营养、锻炼等因②参加体育活动素的影响，我们身体的发育情况各不③学习自我暗示相同：有的长得快，有的长得慢；有④试试自我解嘲的先长胖，有的先长高。第二框：成长的不仅仅是身体4：我们应该怎么认识和对待青春期1：怎样正确理解思维的独立性？身体的变化？思维的

3、独立并不等同于一味的追求①我们要正视身体的变化，欣然接受独特，而是意味着不人云亦云，有自青春花蕾的绽放。己独到的见解，同时接纳他人合理②不因自己的生理变化而自卑，使我的、正确的意见。们对自己的尊重；不嘲弄同伴的生理2：思维的批判性的表现是什么？变化，是我们对同伴的尊重。思维的批判性，表现在对事情有自己③在追求形体、仪表等外在美的同的看法，并且敢于发表不同的观点，时，我们也要提高品德和文化修养，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向体现青春的内在美。（注意外在美与权威挑战。“学贵有疑”，在学习中，内在美兼修）我们需要批判的精神和勇气。5：

4、青春期心理有哪些变化？3：思维的批判性的积极作用有哪伴随着生理发育，我们的认知能力得些？到发展，自我意识不断增强，情感世思维的批判性有助于我们发现问题，界愈加丰富，这些变化让我们感到新提出问题，并从不同角度思考问题，奇，也使我们产生矛盾和困惑。探索解决方案。批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我（1）对性别角色的认识，可以帮助们解决问题，改进现状。批判不仅要我们了解自己与异性的不同特点，学有质疑的勇气，有表达自己观点、提会如何塑造自我形象，如何与异性相出合理化建议的能力，而且要考虑他处。人的感受，知道怎样的批判更容易被（

5、2）性别刻板印象也可能在某种程人接受，更有利于解决问题。度上影响我们自身潜能的发挥。我们4：青春的我们为什么富有创造力？在接受自己生理性别的同时，不要过青春的我们思想活跃、感情奔放、朝于受性别刻板印象的影响。气蓬勃，充满对未来的美好憧憬，拥3：怎样做到优势互补？有改变自己，改变世界的创造潜力。（1）男生女生各自拥有自身的性别5：如何进行青春期的创造？优势。欣赏对方的优势，有助于我们我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇不断完善自己。我们不仅要认识自身于创造的好少年。优势，而且要发现对方的优势，相互①我们敢于打破常规，追求生活的新取长补短，

6、让自己变得更加优秀。奇与浪漫，开创前人未走之路；我们（2）不同性别的个体虽然有差别，也会关注他人与社会，看重创造的意但是我们不应因自己某一方面的优义和价值，做一名对国家和社会有用势而自傲，也不因某一方面的欠缺而的创造者。自卑。男生女生应相互理解，相互帮②创造离不开实践。社会实践是创造助、相互学习、共同进步。的源泉，给了我们广阔的创造空间，第二框：青春萌动激发我们创造的热情。青春的创造意1：与异性相处的必要性是什么？味着用自己的智慧和双手去尝试、探与异性相处，有助于我们了解异性的索、实践，通过劳动改变自己，影响思维方式、情感特征。我们

7、与异性相世界。处，成为好朋友，并不仅仅是性别的第二课：青春的心弦吸引，而是能从对方身上看到某些优第一框：男生女生秀品质，这些品质吸引着我们。1：进入青春期，男生和女生的差异2：与异性同学交往应该注意什么问主要表现在哪些方面？题？到了青春期，男生女生在生理方面的与异性交往是我们成长的一个重要差异会更加明显。同时，在社会文化方面，也是对我们的考验。的影响下，男生女生在性格特征、兴我们要内心坦荡、言谈得当、举止得趣爱好、思维方式等方面，越来越多体。地表现出自己的特点。3：什么是异性情感？对青春期特有的生理变化，我们应平相遇青春，我们心中开

8、始萌发一些对静而欣然地接受。异性朦胧的情感。这是青春成长的正2：对性别角色的认识的作用是什常现象。么？（性别刻板印象的影响）在与异性叫交往的过程中，我们对异坚持。性的欣赏、对美好的向往并不是真正3:青春力量的影响的爱情。激荡的青春力量