中考英语语法复习——keep用法解读

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1、中考英语语法复习——Keep用法解读中考英语语法——eep用法解读在人教版初中英语教材中,eep是要求学生必须掌握的四会词之一,现将其常见用法归纳小结如下,以利于大家正确地使用该词。一、用作及物动词1意为”保存;保留;保持;保守”如:uldueeptheselettersfre,please?你能替我保存这些信吗?I’lleepaseatfru我给你留个座位。Itanhelpteepvegetables,fruitandeatfralngtieinhtsuer在炎热的夏天,它有助于蔬菜、水果和肉类长时间保鲜。anueepas

2、eret?你能保守秘密吗?2意为”照顾;养活”等。如:Sheepthersisterfraeehilehersisterasill她妹妹有病时,她照看她了一个星期。Ihaveafailteep我得养活一家人。3意为”留下;不必还”如:uaneepthepenifulieit你要是喜欢就把钢笔留下吧。eepthehange不用找零钱了。4意为”遵守;维护”如:Everneusteeptherules人人必须遵守规制度。Theteaheriseepingrderinlass老师正在堂上维持秩序。意为”售;卖”如:Theshpee

3、pseverthinguneed那家商店里出售的东西应有尽有。Heeepseverthinguilldrin他出售你想喝的各种饮料。6意为”记(日记、帐等)”如:Sheeepsadiareverda她坚持每天记日记。Heeepsexatauntsfthenehespendsandadiarftheeventsfhishlidas他详细地记载他所花的钱数和假期中所发生的事情。7意为”使……保持某种(状态、位置或动作等)”这时要在eep的宾语后接补足语,构成复合宾语。其中宾语补足语通常由形容词、副词、介词短语、现在分词和过去分词

4、等充当。如:eshuldeepurlassrleanandtid(形容词)我们应保持教室整洁干净。u’dbettereepthehildaafrthefire(副词)你最好让孩子离火远一点。Thebadeathereepsusinsidethehuse(介词短语)坏天气使我们不能出门。Dn’teepeaitingfrlng(现在分词)别让我等太久。Thetherstudentsinthelasseeptheireeslsed(过去分词)班上其他同学都闭着眼睛。二、用作连系动词构成系表结构:eep+表语,意为”保持,继续(处于

5、某种状态)”其中表语可用形容词、副词、介词短语等充当。如:uustlafterurselfandeephealth(形容词)你必须照顾好自己,保持身体健康。eepffthegrass(副词)请勿践踏草地。TraffiinBritaineepsttheleft(介词短语)英国的交通是靠左边行驶的。注意:一般情况下,eep后接形容词较为多见。再如:Shenesheusteepal她知道她必须保持镇静。Pleaseeepsilentinlass堂上请保持安静。三、与介词或副词搭配,构成动词短语1eepaa意为”(使)离开;(使)不

6、接近”,其后常接介词fr如:uldueepurdgaafrb,please?请把狗拉得离我孩子远点好吗?eepeverbdaafrtheaident人人远离事故!2eepba意为”阻止;留在后面”如:Shesatdnquietl,butsheuldn’teepbahertears她静静地坐下,却忍不住流下了眼泪。3eeptgether意为”在一起;动作协调”如:eeptgether,please请聚在一起。Theeightenepttgetherduringthebatraeasthughtheerene赛船时,这8个人动作

7、协调,好像一个人似的。4eepup意为”持续;使不低落”如:Theniseeptupallnight噪音整夜持续着。Teepurstrengthup,eatellandget enughsleep为了保持力气,要吃好、睡足。eepupith意为”跟上;和……往”如:I’tringbestteepupiththethersinlass我正在设法赶上班里的其他人。DustilleepupithT?你和汤姆还有联系吗?6eep……inind意为”把……记在心里”如:Theteaherasedusteepthesesentenesi

8、nind老师要我们把这些句子记在心里。四、含eep的常用句型1eepdingsth意为”继续干某事”,表示不间断地持续干某事,eep后不能接不定式或表示静止状态的v-ing形式,而必须接延续性的动词。如:Heeptringallda,beauseheantedtfinishtherntie

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