高中物理 18.3 氢原子光谱课件 新人教版选修3-5.ppt

高中物理 18.3 氢原子光谱课件 新人教版选修3-5.ppt

ID:55871757

大小:653.00 KB

页数:11页

时间:2020-06-11

高中物理 18.3 氢原子光谱课件 新人教版选修3-5.ppt_第1页
高中物理 18.3 氢原子光谱课件 新人教版选修3-5.ppt_第2页
高中物理 18.3 氢原子光谱课件 新人教版选修3-5.ppt_第3页
高中物理 18.3 氢原子光谱课件 新人教版选修3-5.ppt_第4页
高中物理 18.3 氢原子光谱课件 新人教版选修3-5.ppt_第5页
高中物理 18.3 氢原子光谱课件 新人教版选修3-5.ppt_第6页
高中物理 18.3 氢原子光谱课件 新人教版选修3-5.ppt_第7页
高中物理 18.3 氢原子光谱课件 新人教版选修3-5.ppt_第8页
高中物理 18.3 氢原子光谱课件 新人教版选修3-5.ppt_第9页
高中物理 18.3 氢原子光谱课件 新人教版选修3-5.ppt_第10页
资源描述:

《高中物理 18.3 氢原子光谱课件 新人教版选修3-5.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第三节氢原子光谱早在17世纪,牛顿就发现了日光通过三棱镜后的色散现象,并把实验中得到的彩色光带叫做光谱一、光谱光谱是电磁辐射(不论是在可见光区域还是在不可见光区域)的波长成分和强度分布的记录。有时只是波长成分的记录。1.发射光谱物体发光直接产生的光谱叫做发射光谱。发射光谱可分为两类:连续光谱和明线光谱。(1)连续光谱连续分布的包含有从红光到紫光各种色光的光谱叫做连续光谱。炽热的固体、液体和高压气体的发射光谱是连续光谱。例如白炽灯丝发出的光、烛焰、炽热的钢水发出的光都形成连续光谱。(2)明线光谱只含有一些不连续的亮线的光谱叫做明线光谱。明线光谱中的亮线叫谱线,各

2、条谱线对应不同波长的光。稀薄气体或金属的蒸气的发射光谱是明线光谱。明线光谱是由游离状态的原子发射的,所以也叫原子的光谱。实践证明,原子不同,发射的明线光谱也不同,每种原子只能发出具有本身特征的某些波长的光,因此明线光谱的谱线也叫原子的特征谱线。(3)吸收光谱高温物体发出的白光(其中包含连续分布的一切波长的光)通过物质时,某些波长的光被物质吸收后产生的光谱,叫做吸收光谱。各种原子的吸收光谱中的每一条暗线都跟该种原子的原子的发射光谱中的一条明线相对应。这表明,低温气体原子吸收的光,恰好就是这种原子在高温时发出的光。因此吸收光谱中的暗谱线,也是原子的特征谱线。太阳的

3、光谱是吸收光谱。各种光谱的特点及成因:发定义:由发光体直接产生的光谱射产生条件:炽热的固体、液体和高压气体发光谱连续光{谱光形成的光光谱的形式:连续分布,一切波长的光都有产生条件:稀薄气体发光形成的光谱线状光谱谱(原子光{谱)光谱形式:一些不连续的明线组成,不同元素的明线光谱不同(又叫特征光谱)吸定义:连续光谱中某些波长的光被物质吸收后产生的收光谱光产生条件:炽热的白光通过温度较白光低的气体后,谱再色散形成的光谱形式:用分光镜观察时,见到连续光谱背景上出现一些暗线(与特征谱线相对应)(4)光谱分析由于每种原子都有自己的特征谱线,因此可以根据光谱来鉴别物质和确定

4、的化学组成。这种方法叫做光谱分析。原子光谱的不连续性反映出原子结构的不连续性,所以光谱分析也可以用于探索原子的结构。二、氢原子光谱氢原子是最简单的原子,其光谱也最简单。111R()n3,4,5,...222n71巴耳末公式R=1.1010m里德伯常量卢瑟福原子核式模型无法解释氢原子光谱的规律。按经典理论电子绕核旋转,作加速运动,电子将不断向四周辐射电磁波,它的能量不断减小,从而将逐渐靠近原子核,最后落入原子核中。轨道及转动频率不断变化,辐射电磁波频率也是连续的,原子光谱应是连续的光谱。实验表明原子相当稳定,这一结论与实验不符。实验测得原子光谱是不连

5、续的谱线。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。