2012高中物理 4.5家用电器故障与安全用电课件 粤教版选修1-1.ppt

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1、第五节　家用电器故障与安全用电课标定位学习目标：1.了解家用电器的三种基本元件：电阻器、电容器和电感器．2．学会运用观察法、查阅说明书和替换等方法排除家电故障．3．能够分析家庭电路，生活中做到安全用电．重点难点：1.学会运用正确的方法做到安全用电，并能够排除家电故障．2．三种基本元件对电流阻碍作用的理解．核心要点突破课堂互动讲练课前自主学案知能优化训练第五节课前自主学案一、家用电器的三种基本元件1．家用电器的三种基本元件：________、________和_______．2．电阻器即为一段金属导体，用字母“R”及电路符号“”表示，电阻器对电流有______作用，在电压一定情况下

2、，电阻越大，通过的电流______．电阻器电容器电感器阻碍越小3．电容器由互相靠近而又彼此绝缘的两导体组成，用字母“C”及电路符号“”表示．电容器有“隔_____，通_____”的作用，交流电的频率越低，电流的通过能力______．4．电感器是由导线绕成的各种形状的线圈．用字母“L”及电路符号“”表示，电感器能通过直流电，但对________有阻碍作用．且交流电的频率越高，阻碍作用越______．直流交流越低交流电明显5．电阻器上的色环代表其电阻值．电阻器色环颜色的意义颜色黑棕红橙黄绿蓝紫灰白金银本色数值0123456789误差±5%±10%±20%思考感悟1．电感器的线圈中间插

3、有铁芯有什么作用？提示：电感器对交流电有阻碍作用，电感器的线圈中间插有铁芯后，可以使它们的阻碍作用明显增强，大大增强了其性能．二、家用电器故障与安全用电1．排除家电故障的方法主要运用_________、____________和_____等方法．2．家庭电路里有___线、___线和___线，家电一般是_____连接，家庭电路都有保护开关，大功率家电需要用专线供电，家庭耗电量由电能表测量．观察现象查阅说明书替换火零地并联3．安全用电要考虑以下几个方面：(1)________和电线应与所用的家电匹配．(2)使用固定插座比移动插座好．(3)电源插头应该与插座匹配．(4)使用______

4、插头的电器比两脚插头的电器更安全．电能表三脚思考感悟2．为什么说使用三脚插头的电器比两脚插头的电器更安全？提示：三脚插头中有一根是接地线的，当发生漏电事故时，地线把短路电流引向大地而不流经人体，保证了使用者的安全．核心要点突破一、三元件对电流阻碍作用的理解1．电阻器对电流有阻碍作用的理解电阻器是金属导体，内部有可以自由移动的自由电子和不能移动的带正电的原子核，形成电流时自由电子定向移动，必然与带正电的原子核有相互作用，产生阻碍作用．2．交流电能“通过”电容器的理解①电流实际上并没有通过电容器的电介质，也就是说，自由电荷定向移动，不会从一个极板经极板间的电介质到达另一个极板．②电容

5、器“通交流”，只不过是在交变电压的作用下，当电源电压升高时，电容器充电，电荷向电容器的极板上集聚，形成充电电流；当电源电压降低时，电容器放电，电荷从电容器的极板上放出，形成放电电流．电容器交替进行充电和放电，电路中就有了电流，表现为交流“通过”了电容器．3．电感器对电流阻碍作用的理解交变电流通过线圈时，由于电流时刻都在变化，所以自感现象就不断地发生，而自感电动势总是要阻碍电流变化的，这就是线圈的电感对交变电流的阻碍作用．即时应用(即时突破，小试牛刀)如图4－4－1所示电路中，如果交流电的频率增大，三盏电灯的亮度将如何改变？为什么？图4－4－1解析：当交变电流的频率增大时，线圈对

6、交变电流的阻碍作用增大，通过灯泡L1的电流将因此而减小，所以灯泡L1的亮度将变暗；交流电能通过电容器，且交流电的频率越高，电流的通过能力也越强，所以灯泡L2的亮度变亮；由于电阻器对电流的阻碍作用与频率无关，流过灯泡L3的电流不变．因此其亮度也不变．答案：见解析二、漏电保护开关的工作原理漏电保护器是人们日常生活中常见的一种仪器．其工作原理是利用变压器的原理进行开关控制，从而保护线路，防止漏电．由图4－4－2可知：正常时，通过两个并绕的原线圈ab和cd的电流方向相反，而大小相同，产生的磁场相互抵消，通过副线圈的磁通量始终为零，ef两端没有电压，脱扣开关K能保持接通．当b线上有人接触或

7、家用电器外壳漏电时，b线中的电流有一部分通过人体或家用电器直接流入大地，通过cd线圈的电流就小于通过ab线圈的电流，产生的磁场不能全部抵消，通过副线圈的磁通量不为零．由于是交流电，所以通过副线圈的磁通量是变化的，在ef两端产生感应电压，使脱扣开关K断开，起到了保护作用．显然，电流过大，电压过高，双线触电，不会引起ab和cd中的电流大小不同，也就起不了保护作用．图4－4－2如果我们平常掌握了一些常见的用电器、电学仪器的基本原理、结构、使用方法及安全用电常识，就能综合运用所学的基础知