浙科版高中生物必修一细胞核和原核细胞.ppt

浙科版高中生物必修一细胞核和原核细胞.ppt

ID:55866092

大小:1.45 MB

页数:24页

时间:2020-06-10

浙科版高中生物必修一细胞核和原核细胞.ppt_第1页
浙科版高中生物必修一细胞核和原核细胞.ppt_第2页
浙科版高中生物必修一细胞核和原核细胞.ppt_第3页
浙科版高中生物必修一细胞核和原核细胞.ppt_第4页
浙科版高中生物必修一细胞核和原核细胞.ppt_第5页
浙科版高中生物必修一细胞核和原核细胞.ppt_第6页
浙科版高中生物必修一细胞核和原核细胞.ppt_第7页
浙科版高中生物必修一细胞核和原核细胞.ppt_第8页
浙科版高中生物必修一细胞核和原核细胞.ppt_第9页
浙科版高中生物必修一细胞核和原核细胞.ppt_第10页
资源描述:

《浙科版高中生物必修一细胞核和原核细胞.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、第二章生命的结构第四节细胞核真核细胞绝大部分有1个细胞核(少数细胞有多核,如横纹肌细胞)植物筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞无细胞核一、细胞核的功能实验名称结论美西螈核移植实验多利羊的产生蝾螈受精卵横缢实验变形虫去核及核移植实验伞藻嫁接与核移植实验美西螈的肤色是由细胞核控制的细胞核控制着细胞的分裂、分化细胞核是细胞生命活动的控制中心生物体形态结构的建成主要与细胞核有关结论:细胞核控制着遗传性状和细胞代谢。生物体性状的遗传主要由细胞核控制细胞核的作用:(1)是遗传物质贮存和复制的主要场所。DNA主要存

2、在于细胞核中,并通过复制将遗传信息传递给子代。(2)是细胞代谢和遗传的控制中心细胞核通过控制蛋白质的合成,控制细胞代谢和生物性状。二、细胞核的结构核孔复合体核孔复合体核基质核被膜核基质(细胞器)外膜内膜核孔1.核被膜内外双层膜,其外膜与粗面内质网相连。核被膜上有核孔复合体,是蛋白质、RNA等大分子出入的通道。核孔由至少50种不同的蛋白质构成,称为核孔复合体.一般哺乳动物细胞平均有3000个核孔。细胞核活动旺盛的细胞中核孔数目较多,反之较少。如蛙卵细胞每个核可有37.7X106个核孔,但其成熟后细胞

3、核仅150~300个核孔。染色质2.染色质细胞核中或粗或细的长丝,携带遗传信息。是细胞核中能被碱性染料染成深色的物质。成分:DNA和蛋白质蛋白质染色体DNA染色质DNA+蛋白质=DNA、染色体和染色质的关系:染色质(分裂间期)染色体(分裂期)高度螺旋、变短变粗解开螺旋、恢复细长丝状染色质和染色体是细胞中同一种物质在不同时期的两种形态。3.核仁核仁与核糖体的合成有关。核仁的大小:蛋白质合成旺盛、活跃生长的细胞,如分泌细胞、卵母细胞的核仁大;不具蛋白质合成能力的细胞,如肌肉细胞、休眠的植物细胞,其核仁

4、很小。染色质小结(双层膜、有核孔复合体)细胞核核被膜核仁结构功能:是遗传信息贮存和复制的场所;是细胞代谢和遗传的控制中心染色体同一种物质在不同时期的两种形态核基质第五节原核细胞鞭毛荚膜细胞壁细胞膜核区细胞质拟核细菌的结构原核生物细胞大小:较小细胞壁——成分?功能:?核糖体——合成?的场所唯一的细胞器拟核——?存在的场所无核膜、染色体和核仁功能:控制生命活动及遗传鞭毛——运动器官质膜——有些内折变成光合膜(如蓝藻)功能:进行呼吸作用和光合作用的场所原核细胞细菌(杆、球、螺旋)蓝藻支原体蓝藻包括:颤藻

5、、蓝球藻、发菜、念珠藻真核细胞与原核细胞比较原核细胞真核细胞细胞大小细胞核细胞质有氧呼吸场所光合作用场所细胞壁举例小相对较大无成形的细胞核,有拟核有细胞核除核糖体外无细胞器有多种细胞器肽聚糖纤维素线粒体叶绿体动物、植物、真菌光合膜(质膜)质膜上细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体、相同之处:都有细胞膜,核糖体,遗传物质习题1、下列四种生物中,哪一种生物的细胞结构与其他三种生物的细胞有明显的区别()A.草履虫B.衣藻C.酵母菌D.乳酸菌2、细菌、蓝藻等细胞与高等动动植物细胞的主要区别在于()A.没有成

6、形的细胞核B.体积小,进化地位原始C.分布广泛,适应能力强D.遗传信息量少,以一个环状DNA为载体3.下列各项中,属于原核生物的是()A.衣藻B.颤藻C.红藻D.褐藻4.下列4种细胞中细胞壁成分与其他3种细胞不同的是A.水稻细胞B.绿藻细胞C.细菌细胞D.洋葱表皮细胞5.下列属于原核生物的是A青霉菌B酵母菌C变形虫D大肠杆菌6、下列四组生物中,细胞结构最相似的是()A.小麦和番茄B.大肠杆菌和酵母菌C.大豆和变形虫D.灵芝和豌豆7、下列对硝化细菌的叙述中,不正确的是()A.不含叶绿体B.既含DNA

7、又含RNAC.无核膜D.不含DNA和RNA资料1 美西螈核移植实验胚胎细胞卵细胞核移植去核取核黑美西螈黑美西螈白美西螈白美西螈黑美西螈讨论:美西螈的肤色是由细胞核还是细胞质控制的?母绵羊B乳腺细胞 (体细胞)母绵羊A未受精的卵细胞母绵羊C“多利”新的细胞发育成胚胎去核卵细胞提取细胞核资料2 多利羊的产生生物体性状的遗传主要由什么控制的?受精卵头发16-32个细胞时期挤进1个核正常发育,但慢些正常发育,但快些不分裂分裂思考:从上可看出细胞核与细胞的分裂、分化有什么关系?资料3蝾螈受精卵横缢实验同上无

8、核部分一段时间后植入细胞核能消化已吞噬的食物,但不能摄取食物,对外界刺激不再发生反应。照样摄食,对刺激仍有反应,失去的伸缩泡可以再生,能生长和分裂。恢复生命活动从资料3可以得出什么结论?取出核无核部分有核部分资料4 变形虫去核实验资料5:伞藻嫁接和核移植实验1、切开2、重组嫁接实验核移植实验取核去核核移植讨论:从资料4说明生物体形态结构的建成,主要与细胞核还是细胞质有关?

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。