人教版四年级上册品德与社会《公共场所拒绝危险》.ppt

人教版四年级上册品德与社会《公共场所拒绝危险》.ppt

ID:55863136

大小:5.72 MB

页数:31页

时间:2020-06-10

人教版四年级上册品德与社会《公共场所拒绝危险》.ppt_第1页
人教版四年级上册品德与社会《公共场所拒绝危险》.ppt_第2页
人教版四年级上册品德与社会《公共场所拒绝危险》.ppt_第3页
人教版四年级上册品德与社会《公共场所拒绝危险》.ppt_第4页
人教版四年级上册品德与社会《公共场所拒绝危险》.ppt_第5页
资源描述:

《人教版四年级上册品德与社会《公共场所拒绝危险》.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、公共场所公共场所拒绝危险四年级上册品德与社会想一想1、事故发生在哪里?2、这场事故造成了什么伤害?4、看了这篇报道,你有什么想法?3、这些事故给在场的人们及他们的家人的生活带来了哪些影响。说一说危险可能在哪里?讨论:1.在公共场所人多的地方踢球行吗?2.这种行为会引起什么样的后果?3.我们应该怎么做?讨论:1、在柴草垛旁边放鞭炮的行为对吗?2、这样会引起什么样的后果?3、我们应该怎么做呢?讨论:在我们周围还有哪些行为容易给自己、他人带来危害,如何避免这类事故的发生?公共场所违规行为后果我们的建议马路上公园里小区里禁止标志警告标志指令标志提示标志指令标志指令标志——是

2、强制人们必须做出某种行为或动作的图形标志。基本形式是黑色圆形边框,图形是白色,背景为蓝色。如图所示提示标志提示标志的含义是:向人们提供某种信息的标志。其基本形式是正方形边框。图形符号为白色,衬底为绿色。如图所示讨论在我们身边,有没有安全设施被破坏的情况?公共场所安全设施被损坏,会造成什么后果?我们可以做些什么?把你的好办法说给大家听。调查一下,安全标志和设施的损坏有没有是我们小学生造成的。如果有,我们给这些同学写一封信,提提建议吧。小调查

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。