人教版七上英语Unit5 单元总复习课件.ppt

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1、初中英语人教版七年级上册Unit5单元总复习课件123词汇训练营句型大闯关语法加油站词汇训练营1一、快速说出下列单词或短语。1.有v._______2.网球n._______3.排球n.___________4.篮球n.___________5.let__________6.late_________7.get_____________________8.great_________________havetennisvolleyballbasketball允许;让迟到去取(或带来);得到美妙的;伟大的词汇训练营单三形式:has词

2、汇训练营9.参加(比赛或运动);玩耍v._________10.听起来好像v._______11.有趣的adj.___________11.困难的adj.________12.relaxing______________________13.watch_____________14.sport_________15.after______________16.easy_____________________playsoundinteresting轻松的;令人放松的注视;观看体育运动词汇训练营difficult反义词:boring

3、在……以后容易的;不费力的watchTV看电视1.Let’sw______TVtogether.2.Stayingathome(待在家)isvery________(令人放松的).3.Thisbookistoob________Ican’treadit.4.DoesTom______(有)tenbaseballbats?5.Heisoften______(迟到)forschool.Heistoolazy(懒惰的).6.Iwantmyjacket.You______(去取)itforme.二、根据提示填空。atchrelaxingo

4、ring词汇训练营词汇训练营havelateget句型大闯关2Doyouhaveaping-pongbat?本句是一般疑问句,该句由助动词do引导,句中的have为实义动词。肯定回答:Yes,主语(人称代词)+do/does.否定回答:No,主语(人称代词)+don't/doesn't.2.Hey,Helen,let'sgo!1)go为不及物动词,后面接宾语时需要加介词to。2)let后接动词原形。句型大闯关句型大闯关3.Well,let’splaybasketball.play后接球类运动名词时,不加冠词;play后接西洋乐器名

5、词时,必须加定冠词the。4.Thatsoundsinteresting.sound“听起来”,是系动词,后常接形容词或名词作表语。interesting“有趣的,令人感兴趣的”,主语是物。interested“某人对……感兴趣的”,主语是人。句型大闯关句型大闯关5.Wegotothesameschoolandwelovesoccer.same相同的,其前常用定冠词the。表示“与……相同”时用thesameas...Ilovesports,butIdon’tplaythem—IonlywatchthemonTV.only只;仅仅

6、,表示程度。but,连词,表示转折。【拓展】and表示顺承。句型大闯关句型大闯关7.Afterclass,Iplaypingpongwithmyclassmates.1)after“在……以后”,经常构成短语afterclass/school,它的反义词为before,意为“在……以前”。2)with“和……一起;带有”。句型大闯关句型大闯关一、补全对话(有一项是多余的)。A:What’sthis?B:_______(1)A:_______(2)B:Yes,Ido.A:_______(3)B:Thatsoundsboring.A:

7、Let’splaybasketball.B:Great!Doyouhaveabasketball?A:_________(4)B:Well,let’sgo.句型大闯关句型大闯关A.Yes,Ido.B.It’sabaseballbat. C.Wherearemykeys?D.Let’splaybaseball. E.Doyouhaveabaseball?BEDA句型大闯关句型大闯关二、单项选择。1.—Let’s______.—OK.A.toplaybasketballB.toplaythebasketballC.playbasket

8、ballD.playthebasketball2.Doesheoftenplay_____soccerorplay_____violin(小提琴)?A./;anB.an;aC.the;theD./;theCD句型大闯关句型大闯关3.—Listen,

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