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时间:2020-06-10
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1、语文观摩研讨教研活动反思尊敬的王鑫老师,由于最近忙于学校各项验收材料准备,及参加我校教学研讨活动,所以没能及时上交您布置的作业,再此向您表示歉意,敬请谅解!教学是一项艺术,需要我们用心雕琢。这是此次观摩活动我最深刻的感受。要做一名优秀的语文老师,真的需要不断地学习、历练,进而才能不断的成长。我很珍惜每次学习和交流的机会,我不优秀,但我愿意学习,我可以付出努力,我向往成功。同样的“说‘屏’”,不同的呈现,我看到了刘老师的沉着、精心和独特,也喜欢孙老师的自信、干脆、扎实,更欣赏王凤云老师的自然、亲切、有条不紊。好的课堂源于教
2、师深厚的底蕴和极高的自身素养,在听这三节课的同时,我不免也有这样的困惑,其一是每节课的教学目标到底该如何制定?根据什么制定?教学一节课到底该不该面面俱到?其二是多媒体到底该怎样用?教师讲课的内容是否要和多媒体展现的内容同步?我很幸运王鑫老师让我们参加了授课教师答辩及说课环节,通过王老师的点评我找到了答案,但就是不知道几位老师呈现的这样的说课和答辩是否是标准的,适合现在要求的。下午的一中之行,出乎我的意料,王老师年纪不大,如此远见卓识,令我敬佩,听了两节一中老师的语文课,我更清楚地认识到了自己的差距,付出才会有回报,我深知
3、我所付出的差的还太多,为了适应时代的步伐,看来我还必须加快脚步。对于一中的五环教学法,我想我们更多的是借鉴,我特别欣赏导学和巩固训练两个环节,在教学中我会尝试运用,让学生学会有效预习,让学生在巩固中提高。但对于初中生来说,各种语文能力还在逐步的形成中,如果把问题完全抛给学生难度还比较大,所以教师的引导至关重要。其实,感想再多,关键也要付诸于行动,每一次交流都是一次丰富自己的机会,我会积极参与教研教改,潜心教学,做合格的语文老师。
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