人教版新课标小学语文第十册期末试卷.doc

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1、人教版新课标小学语文第十册期末试卷一、基础角（28分）1、读拼音，我能规范、美观地写出相应的汉字。(8分)jǔ  jué       jì  diàn       páo xiào      è   hào（     ）    （     ）      （      ）     （      ） liǎn  shēng  bǐng qì         chà  zǐ yān hóng    （                    ）        （                 ）2、下列各组词语中，加点的字读音全部正确的一组是

2、（    ）。（1分）A、好（hào）客    似（sì）乎     蒙（měnɡ）古包     诸位（zhū）B、清平乐（lè）   亡（wánɡ）赖   剥（bāo）皮        系（jì）铃铛C、应（yìnɡ）声   暖和（hé）     情不自禁（jìn）    没（mò）腿深3、火眼金睛找错别字，在错字下划线，把正确的字写在括号里。（2分）应接不瑕（  ） 完尔一笑（   ）   禁飘带舞（   ） 花团紧簇（   ）4、读句子，用“立”组成不同的词语填在句子里。（2分）（1）、一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，（   

3、）在西安市玉祥门外。（2）、伟大的祖国（   ）在世界的东方。（3）、同学们（    ）在烈士墓前默哀。（4）、一排排白杨树像（   ）的士兵。5、我会按要求填上成语。（3分）①漫步春天的校园，我会想到             、             。②走进非洲人的日常生活，我会想到         、           。③新学期，你们班来了一位年轻帅气的老师，你准备用哪些成语来描写他的仪表和神态？                   、                    。6、句子万花筒：请按要求写句子。（8分）①“这次

4、考试你一定认真做题目，不要马虎！”老师__              __说。(加上人物的动作、神态，使句子更具体。)②木桥开始             ，开始             。（补充拟人句）③一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？（换一种说法，意思不变。）                                                  ④在公共汽车上有一块牌子，上边写着“禁止在公共汽车上吸烟”，可是有人看了心里不太舒服，你能不能在不改变原意的基础上，把警示语改一改，使大家变得乐意接受。试试看，请你

5、写下来。                                                                    7、我会连（4分）①你敬佩下面的历史人物吗？把人物姓名和他们的名句用线连起来。2%  辛弃疾           不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。  诸葛亮           路曼曼其修远兮，吾将上下而求索  屈 原           青山遮不住 毕竟东流去  荀 子           鞠躬尽瘁  死而后已②你能把歇后语结成对吗？2% 张飞吃豆芽            铁了心 

6、  孔明借东风            小菜一碟                 东吴招亲              陪了夫人又折兵   张飞吃秤砣            巧用天时               二、积累园（16分）1、童年生活多么有趣，古代的诗人纷纷借诗词来表达孩子无忧无虑、天真烂漫的天性：A、归来饱饭黄昏后，                  。B、怪生无雨都张伞，                    。而在我们的心中，童年，是在小河边送走远航的芦叶船；童年，是在草地上放飞纸糊的花蝴蝶；童年，             

7、                         。2、本学期，我们走进了我国的古典名著，认识了一个又一个性格鲜明的历史人物。有       的严监生；有        的蔺相如；有          的诸葛亮；还有          的武松。　　　　3、“身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。”这是课文《人物描写一组》中《               》里的句子，描写的人物是        ，这是        描写。4、          是东晋著名的书法家，能写楷、草、行、隶等书体，他的书法被誉为“飘若浮云，矫若惊龙

8、”。成语           讲的就是他的故事。　5、本册教材还为我们展示了异国风情。如《自己的花是让别人看的》一文描绘了德国家家户户窗户都开满鲜花的情景，并抒发了自己的感慨：“          ，