初二物理第八章测验卷.doc

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1、初二物理第八章测验卷班级：姓名：学号：成绩：一、填空题。（本题共33分、每空1分）1、力是的作用，在国际上通用力的单位是。2、穿旱冰鞋的小孩用力推墙壁时，感到对他有力的作用，这现象表明力的作用是。3、举重运动员将杠铃举起，杠铃受到向上的举力，这时是受力物体，是施力物体。与此同时，运动员的手受到向下的压力，这时运动员的手是物体，杠铃是物体。所以一个物体既是物体又是物体。4、一个物体运动速度大小发生变化或运动方向发生变化，我们都说这个物体的发生变化。5、运动员踢球，球由静止变为，运动员用头顶球，改变了球的运动，这些现象说明力可以改变物体的。用力拉弹簧

2、，弹簧了，用力弯锯片，锯片变了，这些说明力还可以改变物体的。6、用扳手拧螺丝时，不仅要考虑作用在扳手上力的大小，还要考虑力的，因为它们都与力的作用效果有关系。7、地面附近的物体由于而受到的力叫重力，简称为。8、质量5kg的实心铁球，受到的重力大小是N，方向，作用点在。9、g=。表示物体受到的和它的的比值。24t图1案10、图1是某桥头的限重标志牌，根据标志牌的指示，这座桥允许通过的最重的车是N，（g=10N/kg）。11、如果一个力跟两个力相同，这个力就叫做那两个力的。12、有两个力作用在同一物体上，它们的合力最大值是13N，合力的最小值是3N，

3、则这两个力的大小分别为F1=N，F2=N。合力的方向一定跟的方向相同。二、选择题。（每小题3分，共30分）1、下列几种说法中，正确的是（）。A.马拉车时，马只施力不受力，车只受力不施力，所以马才能把车拉动。B.物体只有运动才受力，静止时不受力。C、物体只有变形时才受力。D、没有物体就不会有力的作用。2、下列物体中，受到重力最接近5N的是（）。A、一名初二学生。B、一本初二物理课本。C、一支铅笔。D、一张课桌。3、下面哪一现象不能肯定物体受到力的作用（）。A、物体运动的速度大小改变。B、物体的运动方向改变。C、物体作匀速直线运动。D、物体的形状改变

4、。4、一电灯悬挂在天花板下，下列说法中哪一对力，可以说明力的作用是相互的（）。A、电灯受到的重力和电线对电灯的拉力。B、电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力。C、电灯受到的重力和电灯对电线的拉力。D、以上几对力都可以用来说明力的作用是相互的。5、从楼顶掉下一块石子，下落的速度越来越快，其原因是（）。A、石子受的重力越来越大。B、石子受到的空气阻力越来越少。C.石子在重力的持续作用下，运动速度持续变化。D、离地面越近，地球的吸引力越大。6、跳高运动员从地面向上跳起，这是因为（）。A、运动员受到向下的重力。B、运动员受到向上的重力。C、运动员的脚对身体

5、有向上的作用力。D、地面对运动员有向上的作用力。7、关于重力的说法中正确的是（）。A、向上抛出的物体，上升过程受到的重力减小，下落过程受到的重力增大。B、重垂线是根据重力的方向总是垂直向上的性质制成的。C、同一宇航员在月球和地球上所受的重力相等。D、同一地点质量越大的物体所受的重力越大。8、铅球推出后在空中沿曲线运动，据此可以推断（）。A、铅球所受的推力方向不断改变。B、铅球所受的重力方向不断改变。C、铅球同时受到重力和推力的作用，且方向不断改变。D.铅球只受到重力的作用，且方向始终竖直向下。9、甲乙两同学推一张放在水平地面上的桌子，甲用力F=2

6、0N向右推，乙用F=30N向左推，两个力作用在同一直线上，其合力大小和方向一定是（）。A、50N，向左。B、20N，向右。C、10N，向左。D、10N，向右。10、同一直线上的两个力作用在同一物体上，已知其中一个力是400N，合力是1000N，则另一个力是（）。A、一定等于600N。B、一定是小于600N。C、可能等于1400N。D、一定是小于1400N。一、实验题。（每空1分，共16分）1、使用弹簧测力计前，首先要看清它的和还要看清它的指针是否指在，拉动挂钩看看是否，读数时视线要与垂直。2、图2所示的测力计的量程是N，每一小格表示N，请读出如图

7、所示测力计的读数是N。1、图3测力计每一黑格或白格的示数是0.98N，将图3所示实验数据图2填入表格中，并算出每一次实验时重力跟质量的比值。实验次数钩码质量（kg）重力（N）重力跟质量的比值（N/kg）123实验表明：钩码的质量增大，重力也增大，即重力跟质量成。图34、图4是研究二力合成的实验，比较甲、乙两图，可以得到实验结论是：同一直线上的两个力的合力大小等于，合力的方向跟的方向相同。图4四、作图题。（每小题4分，共12分）1、重200N的物体静止在斜面上，在图5中，画出物体受到的重力。2、用150N与水平方向成300角向右上方的力拉小车，在图

8、6中画出这个拉力。3、用60N水平向右的力推重120N的物体，在图7中画出重力和推力。图5图6图7五、计算题。（本题5分）用测力计测得物