初三物理试卷分析.doc

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1、初三物理三检试卷分析一、试题分析：这次初三三检试卷主要考查学生运用所学基础知识和基本技能分析和解决问题的能力，初二知识点占得比例适当，非常注重物理知识与生活实际的联系。本卷分别以填空、选择、作图、实验探究，综合应用五大题型对学生进行考查，试卷注重了对物理学科中的观察、判断、分析、理解、综合等各种能力的考查，试卷比较注重物理学科的实用性，试卷使学生感受到物理就在身边，对他们是有用的。这样，可以引导学生在日常的教学中注意联系身边的物理知识，以培养学生理论联系实际的能力。本次试题难度比较大，以我们学校为例学生考得不理想，对一部分同学打击很大，从一个侧面也反映了学生对知识的灵活运用不够好

2、，整个来看学生对于电学部分掌握的不好，所以下一步应加大知识的巩固。各部分试题分数分配比较合理，试题的覆盖面广，重点突出，我认为试题的最大特点是基础性、灵活性非常突出，且与实际生产生活联系非常紧密。注重对学生探究能力的考查，注重过程与方法的考查。二、卷面各题分析物理9.140137734.4312.50%1537.50%74.439.241141434.4900.00%1639.02%73.519.340134633.6500.00%1127.50%61.159.439136034.8700.00%1025.64%60.519.548132127.5200.00%816.67%44

3、.199.646157934.3300.00%1839.13%73.46校计254839733.0610.39%7830.71%64.161、填空题：覆盖知识点比较全面，而且比较突出了对重点知识的考查，也注重了对基础知识的考查,与实际生活有一定的联系，最后一题很多同学不知从那方面说，或者有一部分同学不会总结，关键词没有写出来导致失分，总的来说填空题还是比较简单。2、选择题：总体来看，这次与以往考试对于学生来说问题变得比以前简单了，错的比较多的题出错的根源主要在于很多同学审题不严，如选择题13、15小题。学生学习知识的主动性和宽度不够。其它的题整体答题情况还可以，针对学生答题情况，

4、可以看出，我们教师在平时的教学中不仅要求学生掌握每一个知识点，还要注重对学生审题能力的培养，针对考试形式的变化今后要多加练习。3、作图题：很简单，有一部分学生没有读清题意，结果在画力的时候少画，这一点需要教师在课堂上对学生严格要求。4、实验探究题：实验题主要考查学生实验动手能力、操作能力、综合运用能力。本张试卷的实验题比较简单，相比中考的实验题还是比较容易拿分的，这几道题重视了以上能力的考查，对于已经会做实验的或是掌握实验的学生，如果这些实验没做，而是教师讲实验的话，可能有些地方就容易被忽略。所以，造成学生背实验、不会答实验的结果，这次试题加强了这方面的考查，突出了物理学科是以实

5、验为基础的特点，这对教学起到了一个正导向的作用。5、综合应用题：综合应用题主要考查学生物理做题的习惯和计算能力，失分最多的还是22题，说明学生对安培定律、电功率综合应用题掌握的不好。三、下步打算：1、在最后的两个月时间要更加注重学生的知识点的记忆，在课堂上让学生能够多说，多做，把更多的时间回归给学生，今后除了向学生讲解重点知识外，还要从学习的方法上入手，从而让学生知道该怎样学习这门学科，除此之外，更应该倾向于对学生进行综合能力学生创新意识的培养，以及知识的关联的培养，从这次试卷中就暴露出我们的学生存在这方面的问题，这也是我们下一步需要强化的地方。2、我们要注重运用新教材的新理念，

6、“从生活走向物理，从物理走向社会”来指导教学，要从身边、生活中的、自然现象中去寻找物理知识，要用物理知识去解释常见的现象，要把物理知识和生活中、生产中的实际运用相结合。因材施教，分类指导。3、对初二电学部分有必要再次回顾，强化训练。4、从上面表格中成绩可以看到尖子生确实少，我们应注重对尖子生的培养，学校已经拿出措施。沁阳三中李四化