待客做客的礼仪.doc

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1、第七课待客、做客的礼仪第一部分先讲一段简单的序言，作为本课的导入。如：人际交往中如何待客，让客人有种宾至如归的感觉，是我们中华民族的传统礼节。同样，做客也是联络感情、增进友谊的好方法，是日常生活最常见的交际方式。不管是招待来宾还是应邀做客，都有我们需要注意的礼仪，做好客的主人和受欢迎的客人，这里的学问可多着呢。浇灌礼仪树如此待客星期天的上午，上三年级的吴丽同学正坐在沙发上看书。”“叮咚”“叮咚”，有人按门铃。她开门一看，是妈妈的好朋友王阿姨和她的女儿小雅，就大声喊道：“妈妈，王阿姨她们来了。”喊完就躲进了自己的房间画画了。过了一会儿，吴丽出来喝水，发现妈妈把自己刚刚看的书拿给小

2、雅看，冲过去一把夺，说：“谁让你看我的书的？”妈妈留王阿姨和小雅吃饭，妈妈做了很多好吃的招待她们，餐桌都快放不下了。吴丽一看有自己最爱吃的油闷大虾，立刻站起来，把虾盘放到自己面前，津津有味地吃了起来。吃完饭，王阿姨和妈妈坐在沙发上聊天，吴丽一会要看电视，一会打断妈妈阿姨的谈话。阿姨要走了。妈妈说：“小丽，阿姨、小雅要走了，快来送送。”吴丽没有出来，只是在屋里说：“我还要写作业呢！”礼仪我来说6待客是一种日常礼节，也是社会交往的一项内容，不仅是对客人、朋友的尊重，也体现自己的修养。故事中的吴丽在招待客人时那么没有礼貌，我们可不能学哦！当客人来时，我们要主动问好，热情地请客人落座，

3、及时送上饮品或点心，主动陪客人小朋友玩，不打扰大人的谈话，做一个文明有礼的小主人。(建议：以上这个故事供参考，可根据此再改编两个故事，一个是待客，一个是做客，两个故事可以放在一起点评，也可以分开点评。)欣赏礼仪花一、待客的基本礼节1．有人敲门，应回答“请进”或到门口相迎。2．客人来访，要事先有准备，把房间收拾整洁。热情接待，帮助父母排座、递茶后可告辞离开，待父母送客时应客人说“再见”。如父母不在家，要以主人身份接待客。3．6自己的同学、朋友来访，应热情迎接。初次来访，应给父母逐个介绍，然后把最佳座位让给客人，用茶水、糖果、玩具、图书等招待。4．父母的朋友带小孩子来访，应同小孩同

4、玩，或给他讲故事，和他们起听音乐、电视。5．吃饭时，同学、朋友来访，应主动邀其起用餐，如果客人申明吃过，先安排朋友就坐，找些书报或杂志给看后再接着吃饭。6．接待老师应象接待长辈一样热情庄重。7．送客送到门外，并欢迎客人下次再来。二、做客的基本礼节1．进入室内之前应敲门。未请入，不可闯入；未请坐，不可坐下；雨伞等物，应留于室外或主人指定处。2．主人有事，应速退去。3．未见主人，可留便条。4．旧客去时，新客应起立相送。5．访问时间要选择在主人方便的时候。6．室中珍贵之物，未经主人允许，勿要拿起耍弄。7．坐应讲究姿势，注意适当和自然，如坐得笔挺，不敢动弹，未免拘束，主人也尴尬；坐没坐

5、相，翘腿乱抖，就放肆了，主人会难堪。8．作客不可始终不作声。9．不要时常看手表，或做出心烦意乱的样子。10．初访，不宜久坐。11．探望病人，应注意安静，要尊重医护人员的意见。612．亲友、同事、同学、老师生病，应去探望，但不宜久谈。13．平时不相识者，不可贸然造访。14．说了告辞，应立即起身。去别人家里做客时，首先要打个电话预约，以免打扰对方休息或工作；到客人家里去，因为不同的对象可以准备不同的礼物（同学之间就不必要）；在别人家里，没有经过主人的允许，不要乱走动，乱翻东西；当主人给自己端茶时，应该用双手接住；主人端出来的点心，不要狼吞虎咽，应该彬彬有礼表示感谢；在别人家里不要喧

6、哗吵闹乱发脾气；当发现主人临时有事，就应当立即告辞；主人留自己吃饭，不是非常熟悉的朋友和亲人，应当婉转拒绝，表示下次再来；离开时应该感谢主人的款待，并且邀请对方有空到自己家里去玩……(建议：把此段与上面的做客礼节整合一下)6拓展礼仪蜜此环节是对本课内容的拓展，可以是相关故事，可以是歌谣、名言等。待客歌来客人，说欢迎，房间清洁又干净。先请坐下敬茶水，谈话得体又文明。招待用餐要热情，送客门外说再见。客人到我家，我请他坐下，双手递热茶，从不乱插话，从小懂礼貌，人人把我夸。做客歌6分享礼仪果1．如果遇到下面几种情况和图片，同学们认为应该怎么做呢？(1)客人离开时突然下大雨了(2)客人给

7、你带来了小礼物(3)大人在交谈时，我有急事要插话(4)要压岁钱2．请搜集一些有关待客、做客礼仪方面的名句、名言。设计并制作一张“待客礼仪贺卡”,写上格言,赠送给好友,相互勉励。3．评一评班级中的“待客礼仪之星”,把他们的照片写在班级“文明礼仪树上”。6