高一物理辅导资料.doc

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1、第一讲：曲线运动、抛体运动1一.物体做曲线运动时，在各点的速度方向，曲线运动的条件：2二.物体在平面上运动的合成和分解：2三.平抛运动：2四.斜抛运动：2五.类平抛运动：3第二讲圆周运动4一.质点的运动轨迹是圆，叫做圆周运动。4二.向心加速度5有关圆周运动的概念的深化理解：6小结：7第三讲向心力71.向心力的大小：72.匀速圆周运动和变速圆周运动的向心力：73.变速圆周运动及一般曲线运动的处理方法：7第四讲万有引力与航天9一.行星的运动：了解人类认识行星运动的过程，到17世纪进入科学时代，由开普勒总结出行星运动的三个定律。9二.中学物理处理天体

2、运动问题的方法：把行星运动近似作为匀速圆周运动，因此关于匀速圆周运动的所有公式都可用，只是增加了以万有引力作为向心力这一新知识。10三.万有引力定律：这个定律是从对天体运动由运动学和动力学相结合推导出来的结果，但是却适用于一切物体之间。。G叫做引力常量，可取G=6.67×10-11N.m2/kg2。10四.万有引力定律的应用：10五.宇宙航行10第五讲万有引力与航天练习.........................................................................................

3、..............11-14第一讲：曲线运动、抛体运动一.物体做曲线运动时，在各点的速度方向，曲线运动的条件：物体做曲线运动时，正是由于速度不断改变才形成曲线的轨迹。各点的速度方向是曲线上该点的切线方向。不论速度的大小发生变化还是速度的方向发生变化，都是需要外力作用在物体上迫使它产生加速度，要使物体改变速度方向，外力（合力）方向不能与速度在同一直线上（即必须有垂直于速度方向的分力）。或者说，质点所受合力与速度方向不在一直线上，质点才能做曲线运动。二.物体在平面上运动的合成和分解：高中物理研究的曲线运动，仅限于在一平面中的曲线运动。在数

4、学上，平面上的一个点可以用X、Y的坐标值来表示。物理上表示质点（物体）的位置也可以用X、Y的坐标值。在物理上，X、Y坐标的方向总是根据问题的实际情况来确定的，例如P.5图5.2-1的运动可用图5.2-2的坐标并写出x=vxt；y=vyt。表达质点在t时刻时位置。作为物理题，至此已满足要求。这两个方程式叫做“参数方程式”，t叫做参变量，由于x、y两个分运动是同时进行的，t是相等的。只要给出各个t值就可以得到相应的x、y值，画出质点的运动轨迹。但是在数学上，我们更希望看到y=f（x）的函数方程式，这样可以直接看出轨迹的种类。为此，由一式解出t，代入

5、另一式消t即可。在上例中，质点在x方向和y方向的运动是各自独立的，叫做x方向的分运动和y方向的分运动，它们同时进行，产生的结果就是合运动。已知分运动中的vx、vy及t，不但可以求分运动中的x、y，还可以求合运动中的位移X及速度V——用矢量和的方法。这就是运动合成。相反，把一个合运动的位移、速度分解到x、y方向，就是运动分解。已知分运动矢量（例如vxvy）求合矢量用勾股定理及合矢量与x分矢量夹角的正切表示。已知合矢量求分矢量实际就是求在x、y方向的投影，用夹角的余弦及正弦。三.平抛运动：只受重力作用（空气阻力可以忽略时），物体以水平方向的初速度抛

6、出后所做的运动，叫做平抛运动。平抛运动实际是水平方向以v0作匀速直线运动、同时竖直方向作自由落体运动。因此x=v0t，y=；vx=v0，vy=gt，显然合速度的大小和方向是随时间变化的。当已知y时可用vy2=2gy直接求vy。四.斜抛运动：斜抛可分为斜向上抛及斜向下抛，初速度方向在第一、二象限为斜向上抛，初速度方向在第三、四象限为斜向下抛。处理斜抛的方法是把初速度v0分解为v0x及v0y，于是变为水平方向以v0x作匀速直线运动，竖直方向以v0y作上抛或下抛运动。五.类平抛运动：设想物体在竖直方向除受到重力外，还受到一个与重力方向相反并且比重力大

7、的一个恒力时物体将怎样运动？例如飞机起飞的过程就是这种情况。我们叫做类平抛运动。在这种运动中，是合力产生加速度，它的大小可以用牛顿第二定律求出。合力为恒力并与初速度垂直的运动是类平抛运动。例1河水向东流速为2m/s，河宽为400m，若船相对于水的航速是4m/s，船向什么方向航行过河时间最短？船被冲向下游的距离是多少？若船垂直于岸过河，应向何方向航行？航行时间是多少？例2.图`1A汽车经过两个定滑轮牵引物体M，图1B仅用一个定滑轮牵引物体，若车的速度相同，物体上升的速度各是多少？绳的拉力是否等于物重？忽略绳子质量及摩擦。分析：A装置物体上升的速度

8、与车速大小相等，当车匀速前进时，物体以相同的速率上升，物体受到的合力为0，T-Mg=0，∴T=Mg；B装置物体上升的速度大小仅是θv车速的一个分速度的