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时间:2020-03-14
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1、2011学年第一学期八年级科学阶段性检测(试卷)亲爱的同学: 欢迎参加考试!请你认真审题,积极思考,细心答题,发挥最佳水平。答题时,请注意以下几点:1、本试卷有四大题,共35小题,满分为120分,考试时间100分钟;2、答题前,必须在答题卷的密封区内正确填写校区,班级、学号、姓名、试场号及座位号;3、卷一的答案一律填涂在答题卡上的相应位置,卷二的答案都必须写在答题卷指定的位置上,务必题号对应;4、考试结束后,只需上交答题卡和答题卷.卷一一、选择题(每小题2分,共40分,每小题只有一个选项符合题意)1.下列标志中,用来提醒人们注意节
2、约用水的是( ▲ )ABCD2.如果地球大气层不存在了,下列自然现象能发生的是(▲)A.刮风下雨B.昼夜温差极大C.蓝天白云飘D.雪花纷飞3.关于水的电解实验,下列描述正确的是(▲)A.阳极产生氢气B.阴极产生氧气C.阴阳两极产生的气体体积相同D.该实验说明水由氢和氧组成4.小明同学将地球上的水体分成如下两类:第一类第二类江河水、地下淡水、冰川水海洋水、湖泊咸水、地下咸水小明分类的依据是(▲)A.分布的位置B.是否为淡水C.状态D.颜色5.将下列四种家庭常用的调味品分别放入水中,不能形成溶液的是( ▲ )A.醋B.蔗糖C.食盐D.植物
3、油6.下列描述中,前者属天气,后者属气候的一项是(▲)A.长夏无冬;雷电B.刮风;下雨C.终年高温;冬暖夏凉D.阴转多云;四季如春7.今年夏天,一场暴雨使得我市部分山区饮用水严重污染。为了获得较卫生的饮用水,下列方法最好的是(▲)A.过滤后沉淀B.沉淀后过滤C.沉淀后用活性炭吸附D.过滤后蒸馏8.如下图所示,物体对支持面压力的示意图正确的是(▲)第8题图9.炎热的夏季,环卫工人驾驶着洒水车行驶在街道上,不停地喷洒水。不断向地面洒水的洒水车对地面的压强(▲).A.变大B.变小C.不变D.先变大后不变10.铜的密度为8.9×103千克/米
4、3,它表示(▲)A.每立方米铜的密度为8.9×103千克B.每立方米铜的质量为8.9×103千克/米3C.每立方米铜质量为8.9克D.每立方米铜的质量为8.9×103千克11.指出下列大气对流图中正确的是(▲)第11题图12.下列各种实验操作中,能改变固体物质溶解度的是(▲)A.把固体研细B.搅拌C.加热D.振荡13.某同学在做有关浮力的实验(如图所示),此时物体A受到的浮力大小为(▲)A.3牛B.1牛第13题图图C.2牛D.4牛14.已知铅笔尾端的面积是0.4cm2,当两手指用4N的力从两端相向压住铅笔时,笔尾对手指的压强是1×10
5、5Pa,那么笔尖对手指的压强为(▲)第14题图A.等于1×105PaB.大于1×105PaC.小于1×105PaD.无法确定15.在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时,小明做了如图所示的实验:他在弹簧测力计第15题图下端挂一个铁块,依次把它缓缓地浸入水中不同位置,观察弹簧测力计的示数变化。该实验能较好证明如下的哪个猜想是正确的:(▲)A.浮力大小可能跟物体的体积有关B.浮力大小可能跟液体的密度有关C.浮力可能跟物体的重力有关D.浮力可能跟物体排开液体的体积有关16.如图所示甲、乙、丙三个容器中分别盛有密度不同的液体,已知a、b、c三点
6、处液体的压强相等,则哪个容器中的液体密度最大(▲)第16题图A.容器甲B.容器乙C.容器丙D.一样大17.2011年10月19日,我市唯一在航的国际航线货轮向日本出发。出发前在往上装货轮货物的过程中,货轮受到的浮力(▲)A.变小B.变大C.不变D.无法确定18.下列四幅图中的现象,不能证明大气压存在的是(▲)第18题图第19题图19.为了探究压强大小跟哪些因素有关,老师准备了如图所示的器材:①用钉子做腿的小桌②海绵③砝码④木板⑤两块砖头供同学们选择.同学所选的四组器材中,不能达到探究目的的是:(▲)A.①②③B.②⑤C.②③④D.④⑤
7、20.如图所示是硝酸钾饱和溶液(硝酸钾有剩余)升温后的情况,该溶液的各个量随温度升高而变化的图像(不考虑溶剂的质量变化)正确的是( ▲ )第20题卷二二、填空题(本题有7小题,16空,每空2分,共32分)第21题图21.根据右图所示的“水循环示意图”填空:(1)图中各字母在水循环中所代表的环节是:B.__▲_;D._▲_;(2)能使陆地上的水不断得到补充,使水资源得以再生的水循环是▲循环。22.小明乘坐动车时发现列车站台上离列车一定距离都有一条安全警戒线(如图一),乘客必须站在警戒线后面,以避免列车驶过时发生事故。这是因为列车驶过时车
8、体附近的气流速度变大,压强变▲。根据这个知识,当小明向两个乒乓球中间吹气时(如图二),两球将▲(填“靠拢”或“分开”)。第24题图第22题图二第22题图一23.实验室有200克溶质的质量分数为20%的氯化钠溶液,(1)该
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