八年级生物(上)期末考试试卷.doc

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1、八年级生物（上）期末考试试卷班级姓名一.选择题（其中只有一个符合题目要求，请将答案案填入方框内，35分）123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839401.将松树和桃树这两种植物相比较，最主要的区别在于：A、松树的种子外面有果皮包被着B、松树没有果实,种子裸露着C、松树的松球果包被着果皮D、松树的松球果有鳞片2.藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的共同特点是（）A.无根、叶、茎B.有根、叶、茎C.不能产生种子D.植株非常高大3.

2、下列哪些生物没有细胞壁（）A.SARS病毒B.草履虫C.细菌D.海带4.下面的食物链中，能够成立的是：A、阳光→草→兔B、山鹰←蛇←田鼠C、松子→松鼠→黄鼬D、植物→田鼠→蛇→山鹰5.下列生物中属于生产者的是A.青菜B.金鱼C.细菌D.蘑菇6．在维持生物圈中的碳—氧平衡种起重要作用的是A.绿色植物B.鱼类C.人类D.病毒7．能用来监测空气污染的指示植物是A海带B苔藓C蕨类D小麦8．下列属于裸子植物的一组是：A小麦和水稻B银杏和松树C玉米和杉树D杨树和柳树9.以下有关动物运动和行为的叙述错误的是（　　）A.关节囊使关

3、节更加牢固B.鹦鹉学舌是一种学习行为C.性外激素能传递信息D.白蚁不具有社会行为10．下列各项中,既是光合作用的原料,又是呼吸作用的产物的是A.有机物和氧气B.二氧化碳和水C.有机物和水D.二氧化碳和氧气11．植物种类和数量最多的地区是：A.内蒙古草原　　B.热带雨林C.北极冰原　　　　　D.沙漠地区12.下列关于生物进化总趋势的叙述，不合理的是（　　）A.由水生生物到陆生生物B.由体型较小的生物到体型较大的生物C.由结构简单的生物到结构复杂的生物D.由低等生物到高等生物13.观察右图，当你伸肘时，肱二头肌、肱三头

4、肌处于何种状态（）A.肱二头肌收缩，肱三头肌收缩B.肱二头肌收缩，肱三头肌舒张C.肱二头肌舒张，肱三头肌收缩D.肱二头肌舒张，肱三头肌舒张14.鹿科动物的小尾巴反面是白色的，当它们遇到危险时，就将尾巴撅起，露出反面的白色，其他鹿见了会相继尾随而逃，这是依靠下列哪项传递信息的？（）A.声音B.气味　C.分泌物D.动作15.下列有关动物行为的说法中，错误的是（　　）A.动物的行为从其获得途径上可以分为先天性行为和学习行为B.动物的学习行为一旦形成，就不会改变C.动物的先天性行为使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代D.动

5、物的学习行为可以让它们更好地适应复杂环境的变化16.下列关于动物先天性行为的叙述，错误的是（）A.它是动物生来就会的B.它是动物通过遗传、自然选择进化而来的C.它的形成不依赖个体的生活经验D.它对于动物适应环境没有什么意义17.下列各种行为中，属于后天性行为的是（）①蜜蜂采蜜后沿原路返回蜂巢②老鼠走迷宫③母鸡孵小鸡④雌雄动物间的相互识别⑤猩猩用树枝剔牙A.①③④⑤B.②⑤C.③④⑤D.①②⑤18.两只雄性织布鸟在繁殖季节为争夺筑巢的树枝，发生激烈的打斗行为，该行为属于（　　）A.取食行为B.攻击行为C.防御行为D.

6、繁殖行为19.下列各组动物的行为中，都属于先天性行为的一组是（）A.鱼类的趋光性、蛙的搔扒反射、蚯蚓走T型迷宫B.蛙的搔扒反射、青蛙捕虫、蚂蚁筑巢C.蜜蜂采蜜、鱼类洄游、狗听到铃声分泌唾液、昆虫的趋光性D.鸟类迁徙、幼小的黑猩猩从洞穴中取出白蚁、鸟类迁徙20.动物的先天性行为具有的特点是（）①由动物生活环境因素决定的②动物生来就有的③由动物生活经验获得的④由动物体内的遗传物质所决定的A.①②B.③④C.②④D.①③21.昆嵛山物种丰富多样，能有效控制松毛虫等生物类群的爆发式增长，这是因为该生态系统（）A.松毛虫的食

7、物来源丰富B.各种生物之间形成良好的合作关系C.不适合松毛虫的生存D.形成了复杂的食物链和食物网22.长白山自然保护区生态系统能长时间保持相对稳定，该生态系统(　　)①处于大量物种更替的过渡阶段　②生物的种类和数量相对稳定　③物质和能量的输入和输出相对平衡　④有比较复杂的食物链和食物网　⑤能量的收支随气候周期性变化⑥有一定的自我调节能力　⑦生产者数量大于消费者和分解者数量A.①②③④⑥　　B.②③④⑤⑥C.②③④⑥⑦D.①②③④⑤⑥⑦23.根据下图所示碳循环的部分过程进行的有关分析，不正确的是(　　)A.参与①过程

8、的生物包括生产者、消费者和分解者B.②过程增强后①过程随之增强，故不能通过增强②过程减少大气中CO2C.生物群落内部碳循环的物质形式是含碳的有机物D.人类减少对③的依赖是当前缓解温室效应的重要措施24.外来物种入侵将造成的危害是（）A.仅对水生生物造成危害B.仅对野生动植物造成危害C.仅对农作物造成危害D.对生物多样性，农、林、牧业等，甚至人体健康造成危害2