高一受力分析专题讲解新.doc

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1、高一受力分析专题讲解一、力学中常见的三种力1.重力产生：物体在地面上或地面附近，由于地球的吸引而使物体受到的力方向：竖直向下大小：根据二力平衡条件可知，物体受到的重力等于物体静止时对竖直悬绳的拉力或对水平支持面的压力。作用点：重心。形状规则、质量分布均匀物体的重心在其几何中心。用悬挂法可以找薄板状物体的重心。2.弹力产生条件：接触、发生弹性形变（接触力、被动力）方向：作用在使之发生形变的物体上，与接触面垂直（点接触时，垂直于过接触点的切面），指向形变前的位置常见的弹力：弹簧的弹力、绳的拉力、压力和支持力大小：弹簧的弹力大小遵守胡

2、克定律f=kx，劲度系数k（N/m）3.摩擦力产生条件：接触、接触面不光滑、有正压力、发生相对运动和相对运动的趋势（接触力、被动力，有摩擦力必有弹力）方向：沿接触面，与相对运动或相对运动趋势的方向相反大小：（1）.滑动摩擦力f=μFN，动摩擦因数μ，FN指物体对接触面的正压力，其大小与接触面对物体的支持力等大.（2）.静摩擦力f0、最大静摩擦力fm可由二力平衡条件求，fm略大于滑动摩擦力，在近似计算时，fm近似等于滑动摩擦力摩擦力既可以做阻力，也可以做动力。高一受力分析专题讲解一、对物体进行受力分析时应该注意以下几个问题：1、首

3、先应该确定研究对象，并把研究对象从周围的物体隔离出来。2、要养成按一定步骤分析的习惯，以免漏分析某个力，一般应先分析重力，然后环绕物体一周，找出跟研究对象接触的物体，并逐个分析这些物体对研究对象的弹力和摩擦力，最后再分析其它的力。3、每分析一个力，都应找出施力物体，以防止多分析出某些不存在的力。4、只分析研究对象受到的力，不分析研究对象对其它物体所施加的力5、合力和分力不能同时作为物体所受的力6、只分析根据性质命名的力(如：重力、弹力、摩擦力)7、分析物体受力时，除了考虑它与周围物体的作用外，还要考虑物体的运动情况(平衡状态、加

4、速或减速)，当物体的运动情况不同时，其受力情况也不同。8、为了使问题简化，常忽略某些次要的力，如物体速度不大时的空气阻力物体在空气中所受的浮力，物体在水中运动时所受的阻力二、受力分析（1）、分析A物体的受力情况匀速FA（2）、分析下列物体A的受力情况ABCF（3）、分析物体A的受力情况，若物体A的质量为m，斜面倾角为θ，则物体A所受到的其他力的大小。（4）、如图所示,物体A重40N,物体B重20N,A与B．B与地的动摩擦因数相同,物体B用细绳系住,当水平力F=32N时,才能将A匀速拉出,求接触面间的动摩擦因数.（5）、如图所示，

5、物体A靠在竖直墙面上，在力F作用下，A、B保持静止．物体B的受力个数为(　　)A．2　　B．3　　C．4　　D．5　　二、力的合成与分解1、一个物体受到5N、6N两个力的作用，则物体所受的合力可能是：A、10N、0NＢ、11N，5NＣ、14N、10NＤ、2N、3N2、一个物体受到6N、7N、8N三个力作用，则关于这三个力的合力可能是：A、0N，15NB、6N、7NC、21N、35ND、5N、20N3、一个质量为m的物体受到三个共点力F1、F2、F3的作用，这三个力的大小和方向刚好构成如图所示的三角形，则这个物体所受的合力是：A、

6、2F1；　B、F2；　C、F3；　D、2F3。4、如图所示，质量为m的木箱在与水平面成θ的推力F作用下,在水平地面上滑行，已知木箱与地面间的动摩擦因数为μ，那物体受到的滑动摩擦力大小为(　)A．μmgB．μ(mg+Fsinθ)C．FcosθD．μ(mg+Fcosθ)5、如图所示，质量为m的物体置于水平地面上，受到一个与水平面方向成α角的拉力F作用，恰好做匀速直线运动，则物体与水平面间的动摩擦因数为(　)A．Fcosα/（mg－Fsinα）B．Fsinα/（mg－Fsinα）C．（mg－Fsinα）/FcosαD．Fcosα/mg

7、6、如图1-24（原图1-38）所示，质量为m＝5kg的物体，置于倾角为q＝30°的粗糙斜面块上，用一平行于斜面的大小为30N的力推物体，使其沿斜面向上匀速运动．求地面对斜面块M的静摩擦力是多少？