三年级第六册品德与社会全册教案（人教版）

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1、三年级第六册品德与社会全册教案（人教版）3说声谢谢第三单元第、6、7时总23时教学目标：1、使学生通过活动和体验，知道当接受了别人为自己提供的服务或帮助后，要表示感谢。懂得对劳动者的尊重不仅仅是口头上的感谢，更重要的是尊重他们的劳动，爱惜他们的劳动成果。2、对学生进行明行为习惯的教育，初步渗透爱的教育。3、初步学习运用观察、访问等方法进行简单的社会调查，并把所调查到的情况和自己的感受记录下，在同学中交流。教学准备：1、学生在前准备短小的艺节目。2、调查在各行各业的劳动者接受别人的感谢后的心情。了解生活中人们对别人表示感谢和尊重的方式。3、准备相应的。第一时

2、教学过程：【活动一】激趣导入体验谢谢1、师：刚才我们欣赏了美的画面，接下有一位同学将给我们带一段美的音乐，让我们一起欣赏。（请事先准备的一个同学表演节目，同学鼓掌。）师：（问表演的同学）你表演完后说了声……，你为什么表演完了要说谢谢呢？（学生回答）师：（问鼓掌的学生）你们为什么要鼓掌？2、师：是呀，当别人对你鼓掌对你表示鼓励时，你要说谢谢，那么在生活中还有哪些时候还要说谢谢呢？（出示题）（老师适时引导总结板书：服务帮助——需要谢谢）3、AI播放“感谢”画面。师：看到这感人的一幕幕，你们有什么想说的呢？师：是呀，一声声感谢温暖了人们的心，它象一座座沟通人与人

3、之心灵的桥梁，使我们彼此的心贴得更近了。第二时【活动二】调查采访感悟谢谢1、师：今天，五月二十日，一个平凡而又特殊的日子，你们说谢谢了吗？2、师：老师想知道你平时得到过别人的感谢吗？说一说当别人对你说谢谢时，你的心情是怎样的呢？为什么？（学生回答）师：是呀，当得到别人的谢谢时，你的心中特别高兴，也特别自豪，因为自己所做的事得到了大家的肯定，自己的劳动得到了别人的尊重，其实不光是你，老师也是这样。那么工作在不同行业的叔叔阿姨每天都在为我们提供着帮助和服务，他们得到过别人的感谢吗？前我们进行了调查，有的一个人进行调查，有的几个人小组合作调查，赶紧把你们的发现在

4、小组内说说吧！师：展示自己结果的小组，首先要介绍自己的调查方法使什么？并用自己的话介绍调查内容和结果，在座的同学，都是评委。老师还为大家准备了许多星，看看哪一组夺星最多。（学生汇报各组的调查结果）（教师适时地总结板书：尊重理解——学会谢谢）3、师：调查的方法很多，结果的呈现方法也是多种多样的，今天刘老师还特地请了一位你们既熟悉又陌生的阿姨，进行一场现场采访。要求你们的采访要跟我们今天的主题有关，而且设计的问题要跟阿姨的工作有关，赶紧在小组设计一下采访提纲吧！（进行现场采访，模拟清洁工工作，谈感想）师：（对阿姨）和同学说了这么多，你有什么心理话要对我们同学说

5、吗？师：同学们，听了刚才阿姨的心理话，看了刚才的调查报告，你们又有什么象说的？第三时【活动三】情景表演学会谢谢1、师：老师这儿有一个小朋友，他也常常在说谢谢，你们看他真的会谢谢吗？（AI出示学生生活场景）师：看了这个学生的生活片段，你有什么想法，如果是你你会怎么做呢？分小组自己选择一个小片段表演出。（小组活动，设计场景表演）师；哪一组先，学生表演老师适时地提问：为什么你会这样做呢？2、师：看我们对人表达感谢的方式还有很多种，你们还想到了什么更好的方式表达你内心的感激之情呢？（学生回答）3、总结：在生活中我们处处得到别人的帮助，我们要用自己的行动学会感谢，一

6、个眼神、一声问候；一个微笑、一个动作，无处不闪现着爱的火花，让我们将这份爱不断传递，我相信，只要有你有我有我们大家的共同努力，我们的生活中将处处充满亲切的问候和真诚的感激，让我们每个人都在这样充满爱的和谐家园中生活、学习！（出示板书：传递真诚爱意享受和谐生活）学生起读一遍。4、后延伸：用自己喜欢的方式对自己的亲人、朋友、认识或不认识的人表示感谢。后反思：第四单元1学看平面图第四单元第1、2、3时总26时教学目标：1了解平面图在生活中的用途。2能看懂简单的平面图，认识平面图中的方向及图例，能在平面图中找出某一地点的位置。3学习画简单的平面图，能认识显示生活中

7、处于相对空间位置的事物，并用简单的图形表示出。　　前准备：　　（生）1收集各种平面图，尝试自己阅读，看看从平面图中能知道些什么。2去附近的公园、商店、医院、社区、学校……等处去查看平面图，并尝试根据平面图在实地走一走，看一看。3彩笔　　（师）1准备一张学生熟悉的地方的平面图　　　　　2准备一些写有XX平面图的卡片第一时　　活动过程：一、猜一猜、说一说导入（谜底为地图）　　1猜谜语2师出示准备的平面图，请生说一说“它”叫什么名字？　　二、学生交流活动　　1学生结合自己的生活经验说说在哪些地方看到过平面图。　　2学生展示自己收集的各种平面图，并简单说明在哪里找

8、到的。　　三、初识平面图　　1你问我答认识平面图（学生根据自己想了