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时间:2020-03-14
《九年级上册物理《摩擦力相关计算》例题.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、摩擦力相关计算 一、知识回顾 摩擦力 (1)定义:两个相互接触的物体,当它们发生相对运动时,就产生一种阻碍相对运动的力。 (2)产生条件:A、物体相互接触;B、发生相对运动。 (3)种类:A、滑动摩擦;B、滚动摩擦。 (4)影响它的大小的因素:压力的大小和接触面的粗糙程度。 (5)方向:与物体的相对运动方向相反。 (6)增大有益摩擦的方法:A、增大压力 B、增大接触面的粗糙程度。 (7)减小有害摩擦的方法: A、减少压力 B.减少接触面的粗糙程度; C、用滚动摩擦代替滑动摩擦 D、
2、使两接触面分离(加润滑油)。 (8)测量摩擦力方法:用弹簧测力计拉物体做匀速直线运动,摩擦力的大小与弹簧测力计的读数相等。 原理:物体做匀速直线运动时,物体在水平方向的拉力和摩擦力是一对平衡力。 二、典型例题 例1:一跳伞运动员和伞的总质量为65kg,张开伞后以5m/s的速度竖直匀速下降8秒钟,该运动员运动的距离为__________m,这时运动员(包括伞)受到的阻力为_________N(g取10N/kg). 分析:伞张开后一段时间,运动员就以5m/s的速度匀速下降,根据公式s=vt可求经过的距离;这时运动员处于平衡
3、状态,平衡状态包括静止和匀速直线运动状态,处于平衡状态的物体一定受到平衡力的作用.所以,运动员一定受到平衡力的作用,这时运动员的受力情况是受到两个力的作用,一是他自身的重力,方向竖直向下,二是伞对他的拉力即阻力,方向竖直向上.根据二力平衡的条件,他们受的阻力应该和他们受的重力相等. 解答:该运动员运动的距离为s=vt=5m/s×8s=40m; 运动员处于平衡状态,所以他受到平衡力的作用即重力和阻力是一对平衡力.阻力和他们所受的重力相等即阻力大小为f=G=mg=65kg×10N/kg=650N. 故答案为:40;650.————————
4、——————————————————————————————————————————————— 例2:如下图所示,质量为60kg的物体在水平向右的拉力F的作用下,沿水平地面做匀速直线运动,已知地面对它的摩擦力是它本身重力的0.2倍,求: (1)物体重力的大小; (2)水平拉力F的大小; (3)如果置于更粗糙的地面上,摩擦阻力变为本身重力的0.3倍,而人的拉力增大为原来的2倍,则物体在水平方向上受到的合力是多大?方向如何?(g=10N/kg) 分析:根据G=mg首先求出重力.
5、 根据摩擦力和重力是关系求出摩擦力. 在水平桌面上匀速直线运动的物体,水平方向上受到拉力和摩擦力是平衡力. 二力平衡力的条件:大小相等、方向相反、作用在同一条直线上,作用在同一物体上. 再次根据摩擦力和重力关系求出摩擦力,现在的拉力是原来拉力的2倍求出现在的拉力,最后求出合力大小,合力方向和较大力的方向相同. 解答:(1)G=mg=60Kg×10N/Kg=600N. (2)物体作匀速直线运动,F=f, ∴F=f=0.2G=0.2×600N=120N.
6、 (3)摩擦力f′=0.3G=180N,方向水平向左, 拉力F′=2F=240N,方向水平向右, ∴合力F合=F′-f′=60N,方向水平向右. 答:(1)物体重力的大小600N. (2)水平拉力F的大小为120N. (3)如果置于更粗糙的地面上,摩擦阻力变为本身重力的0.3倍,——————————————————————————————————————————————————————— 例3:(2008·宜宾)如图所示,在探究摩擦力的大小时,将一个重20N的木块放在水平桌面上,桌边
7、定滑轮的摩擦和绳重可以忽略,右边吊盘重1N.当往右盘中放入100g砝码时,木块静止不动,此时木块受到的摩擦力为______N;当右盘中的砝码增加到300g后,木块向右做匀速直线运动,这时木块受到的摩擦力为_______N.(g取10N/kg). 分析:首先根据砝码的质量求出其重力,即进一步得到木块受到的拉力,然后根据木块所处的运动状态,结合二力平衡的条件即可知道木块所受的摩擦力的大小 解答:(1)根据G=mg=0.1kg×10N/kg=1N,得到砝码的重力,则细线对木块向右的拉力为2N.
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