七年级语文阶段测试卷.doc

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1、班级姓名学号装订线东胡集中学阶段性学习调研初一语文试卷考试时间120分钟卷面总分120分得分：一积累与运用（28分）1、根据拼音把下面语段中横线上相应的汉字。（6分）七年级上学期的语文学习已接近尾声了，我们在老师的引领下，徜徉在hàomiǎo的知识海洋里，撷取文学宝库中的朵朵浪花。老师的zhūnzhūn教导更让我míngkè在心：光念几篇课文是远远不够的，课外要有计划认认真真读点好书。多读书，读好书，能丰富知识，增添锐智，成为一个志趣高雅的人。2、下面是某同学的一个作文片段，其中①②③④存在错误，请用规范符号加以修改（含标点符号、错别字和语病等）。（4分）①

2、星期五下午，我们班举行了一次“模拟科技新闻发布会”的语文实践活动！②在活动中，同学们勇跃上台展示自己的小发明、小创造，掌声不断，③气氛非常热闹。特别是“小专家”的评价过程，声情并茂，精彩纷呈，赢得了同学们的阵阵喝彩。④通过这次语文活动，使同学们的口头表达能力和实践能力得到了较大提高。第①句，修改意见：第②句，修改意见：第③句，修改意见：第④句，修改意见：3、诗文名句默写。（6分）①天街小雨润如酥，。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）②，休将白发唱黄鸡。（苏轼《浣溪沙》）③今夜月明人尽望，？（王建《十五夜望月》）④，听取蛙声一片。（辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》

3、）⑤刘禹锡在《秋词》中一反前人悲秋的观点，表现出一种激越向上感情的句子是：“，。”4、对联艺术是中华民族的文化瑰宝，具有浓郁的传统文化特色，它集中体现了汉语言的独特魅力。请根据课文《端午日》中赛龙船比赛给人们带来无限乐趣的情景，补写出下面对联的上联。（3分）上联：；下联：除夕夜放爆竹妙趣横生。5、名著阅读与口语交际。（6分）本学期同学们阅读的名著是《汤姆·索亚历险记》，请填写一张《读书推荐卡》把这本书推荐给其它人。（3分）读书推荐卡书名：《汤姆·索亚历险记》作者：国籍：美国精彩情节：推荐理由：你刚买的《汤姆·索亚历险记》还没读完，小明同学想向你借，你婉转地对

4、他说：“”小明听了高兴地说：“行行行，没关系，我就再等等！”（3分）6、“任何人都拥有创造力，首先要坚信这一点。关键是要经常保持好奇心，不断积累知识；不满足于一个答案，而去探求新思路，去运用所得的知识；一旦产生小的灵感，相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。如果能做到这些，你一定会成为一个富有创造性的人。”这段话告诉我们：“任何人都拥有创造力……”。你认为你自己是一个拥有创造力的人吗？请结合实际谈一谈。（3分）二阅读与感悟（52分）（一）阅读《三峡》，完成7~11题。（16分）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。

5、至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”7、解释文中加点的字(4分)①略()②漱()③良()④绝()8、将下列句子译成现代汉语(4分)①自非亭午夜分，不见曦月。译：__________________________________________________②虽乘奔御风，不以疾也。译：________

6、__________________________________________9、由“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里”，可联想到李白写过的两句诗：____________________，____________________。(2分)10、下列判断正确的一项是()(3分)A．文中划线的句子朗读节奏应为“自非亭／午夜分”。B．“素湍绿潭，回清倒影”表现了春冬三峡山水的美丽。C．结尾引用渔歌“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”，正面表现三峡渔民的悲惨生活。D．本文通过对三峡四季景物的描写，表现了三峡一带的风土人情。11、如果你到三峡去旅游，你会选择

7、哪个季节前往？为什么？（3分）（二）阅读下面一篇文章，完成12~15题。（18分）触摸里口山的秋天林间①秋天到里口山，正是柿子红了的季节，我独自行进在路上，并不单单是为了去品位，更多的是去欣赏，去感受那种里口山里独特的秋天之美。②近姜家疃村西时，意外地看到小河边一棵柿子，远远地金灿灿地就跳跃在了你的眼前。在这秋风起，秋水凉，落叶萧条天苍苍的季节里，唯独这山里的柿子却唱起了秋天里火红的旋律，它美的是那样自然，美的是那样自在，美的是那样盈实，在丰收的季节里透着一种亮堂堂的喜气。③我忙掏出随身携带的相机，一个人在那棵柿子树前驻足。④山风凉爽，真的感觉到了一丝秋意。

8、小树不高，却结满了柿子，一对对，一枝枝，一簇簇，大多