七年级上语文试卷.doc

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1、2014年下学期七年级上册语文段考试卷姓名班次一、知识积累（24分）1.阅读下面语段，请根据注音写出相应的汉字。(4分)在青藏高原的山间、路口、湖边、江(pàn)，几乎都可以看到五彩(bān)斓的玛尼石。每块玛尼石都有一个美丽的传说，每块玛尼石都有一个虔(chéng)的寄托，它们躺在这片静穆的土地上，(sù)说着千年的历史和神话。2．加点字的注音完全正确的一项是(2分)（）A．啜泣（chuò)玷污(zhān)贪婪（lán)丰硕(shuò)B．眩目(xuán)鹤唳(lì)济南（jì)风韵(yùn)C．小憩（qì）黄晕（yùn）朗润（rùn）

2、奢望(shē)D．竦峙（sǒng)贮蓄(chú)梦寐（mèi）管弦(xuán)3．词语中有错别字的一项是(2分)（）A．各得其所喜出望外突如其来多愁善感B．自作主张形影不离不可抗拒迷迷糊糊C．花团锦簇疲倦不堪不求胜解浑为一谈D．花枝招展一字不漏蛛丝马迹整装待发4、选出下列加点词语运用有误的一项。(2分)（）A．同学们在运动场上生龙活虎，来势汹汹。B．这人迹罕至的丛林，就是鸟儿的天堂。C．任长霞同志的先进事迹已广为流传，家喻户晓。D．面对特务的嚣张气焰，闻一多先生义愤填膺，拍案而起。5．下列句子说法有误的一项是(2分)（）A．《济南的冬天》

3、作者老舍，原名舒庆春，代表作品有《骆驼祥子》《茶馆》等。B．《观沧海》选自《乐府诗集》，这是乐府诗《稼轩长短句》中的第一章。C．《秋天》这首诗中描绘了生动鲜明的画面，构成一组绚丽多彩的乡村秋景图。D．《秋天的怀念》是当代作家史铁柱，文章通过重病缠身的母亲无私付出，歌颂了伟大的母爱。76、古诗文背诵与默写。（8分）①海日生残夜，。②，谁家新燕啄春泥。③宁为玉碎，。④曲径通幽处，。⑤兄女曰：“。”⑥夕阳西下，。⑦，志在千里。⑧我寄愁心与明月，。7．某书店要在店内醒目的地方挂一个条幅，条幅上写一句格言，请把认为适合的格言写出来。(2分)答：8.

4、仿照下面两句话的格式和含义续写两句话。(2分)如果你是一朵鲜花，就给人们带来一分温馨；如果你是一棵小草，就给人间增添一分春色。答:二、阅读（46分）（一）、阅读文段答题（14分）小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：

5、杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，，，，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥

6、边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。79、《春》的作者是，体裁是。（2分）10、在文中横线上填上恰当的句子（3分）11、选文第一节描绘一幅春草勃发图。作者采用了正面描写和侧面描写相结合的手法。请用直线画出正面描写的句子，用曲线画出侧面描写的句子。（2分）12、文段画线句子运用了什么写作手法？有怎样的表达效果？（2分）答：13、选文第三节在绘景时调动了多种感官。如触觉、嗅觉、视觉、听觉等，请在文中各找一句加以说明。（2分）触觉：。嗅觉：。视觉：。听觉：。14、根据示例归纳。（3分

7、）小草报告春天的到来，我们可以给春草图归纳为：草报春。请给“春花图”和“春风图”“春雨图”按画线词的格式归纳依次为：、、。(二)阅读文言文,回答(12分)《论语》十二章子曰：‘学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”《学而》曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”《学而》子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”《为政》子曰：“温故而知新，可以为师矣。”《为政》子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”《为政》子曰：“贤哉

8、，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”《雍也》子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”《雍也》7子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且