幼儿园大班语言活动2.doc

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1、幼儿园大班语言活动《两个好朋友》一、目标：1.能根据图片的不同排列顺序，按线索进行合理创编故事。2.通过小组合作交流，体验创造性讲述的快乐。二、准备：1.物质准备：（1）挂图、幼儿用的小图片、插图的卡（2）人手一份绘画纸、记号笔6个篮子2.经验准备：理解故事《会游动的小岛》三、过程1、图片排序，讲述新故事（1）师：上次我们听过一个非常有趣的故事《会游动的小岛》，瞧，今天小鸟和小乌龟他们又发生了什么新故事呢？（交换第一、三幅图位置）提问：这个新故事是发生在什么时候的呢？（2）幼儿创编新故事。（1）要求：两人合作把新排列的图片插到

2、故事板上，讲述新故事。　　（2）幼儿两人合作创编新故事。　　（3）邀请个别幼儿讲述故事。3、根据不同场景绘画创编故事（1）讨论：在不同场景下，两个好朋友在哪里？可以做什么事情？　　（2）合作绘画、创编新故事。　　(3)请小组交流创编绘画的新故事。　　四、延伸活动：　　在区域活动中继续进行排图创编。