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时间：2020-06-09
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1、有趣的平衡执教:贾晓娜人教版六年级（下册）数学P114、115下面两幅图共同反应了一种什么现象？2、如果左右挂同样多的钩码，它们移动到什么位置才能保持平衡？1、如果钩码挂在杠杆左右两边刻度相同的地方，怎样挂钩码才能保持平衡？活动一发现的规律是：在左右两边相同的刻度处挂相同数量的钩码，杠杆就能平衡。2、如果左边在刻度1上挂6个砝码，右边在刻度3上挂几个呢？在刻度2上呢？1、如果左边在刻度3上，挂4个砝码，右边在刻度4上，挂几个砝码才能保证平衡？活动二3、你又有什么新的发现？发现的规律是：要想使杠杆平衡，必须使“左边刻度数
2、×砝码数=右边刻度数×砝码数”。右刻度b所挂砝码数n乘积左边在刻度4(a)上挂3个砝码(m)并保持不变，右边分别在各个刻度上放几个砝码才能保证平衡呢？平衡时，左右两边刻度数和所挂砝码数的积相等，即am=bn。126432121212121212346mnabO你知道吗？mn你知道吗？a固定n固定加重向右移被称物体秤砣生活中有那些的关于平衡例子？你能说说吗？星期天，爸爸带小明和妹妹到公园去玩跷跷板，小明体重40千克，妹妹体重20千克。如果要让跷跷板两边平衡，你至少可以想出几种办法？（跷跷板长10米。）我来说两句……你有收
3、获吗？如果在杠杆两端不同刻度处挂多个砝码,怎样才能保持平衡?拓展:课外思考
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