小胖子的变化.doc

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1、小胖子的变化他，白胖胖的脸蛋，个头不高，在班的影响力可不小呢！在三年级时，他可以在老师不在的课堂上让所有的孩子们安静，只要他说的话那些调皮的家伙都会一呼百应，随着时间的变化，他变了，觉得自己长大了，课堂上坐没坐的样子，说话也是随便，眼神中总透出那种不可一世的样子，那种懒散的又有些油头的样子真的让老师们看到就生气，尤其是这个孩子上课总爱带头起哄，在同学回答问题时总是无缘无故的插嘴，搞得课堂很不安宁，班上了学生呢，时不时地随着开小差。作为班主任，我可不能让这种现象在班级里漫延，我要想办法。开始，我先利用课堂和课间观察他，发现这个小家伙在课堂上虽有

2、些捣乱，但对自己的值日可是不马虎，尤其是对于老师或班长交待的事情更是小心的完成，他还特别擅长调节同学之间的冲突。于是，我心中有了办法，我利用班会课对他委以重任，让他来担任班级的事故调解员，并提出了要求，要自己管理了好自己的行为，用事实向同伴树立榜样，之后具体负责帮老师处理班级里一些小事情，如同学之间的小冲突，作业不认真完成，有同学作业不及时的……由他们调解委员会协商解决。课外，我主动找到他们，教给他们处理这些问题的方法，并在班级里宣传这个小组的作用。并对他们的工作提出了要求，及时处理，言语解决，行动配合，适当求助。说来也怪，自从有了这个职务，

3、小胖子好像一下子忙碌了，课堂上他也试着改变自己，尤其是那种眼神，变得平和稳定，笑容也十分讨人喜欢。这个孩子的变化让我感受到信任的快乐，也改变了这个调皮的孩子。