三位数乘两位数复习课件.ppt

《三位数乘两位数复习课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、三位数乘两位数整理和复习口算乘法笔算乘法两位数乘一位数几百几十的数乘一位数因数中间、末尾没有0的因数中间、末尾有0的三位数乘两位数积的变化规律估算三位数乘两位数知识脉络18×4=12×5=13×3=25×4=可以先把两位数看作几十加几，再分别用几十乘一位数和几乘一位数，最后把两次乘得的结果相加。723910060一、口算乘法130×5=230×3=125×8=320×3=6509606901000可以先分别用几百乘一位数和几十乘一位数，最后把两次乘得的结果相加。或者按照两位数乘以一位数的方法，算

2、出结果后在末尾添上0.填空89×7可以看做:（）×7+（）×7=（）340×9可以看做:（）×9+（）×9=（）809623300403060我是口算小专家240×4=70×140=28×3=300×40=250×30=430+170=32×30=66÷6=150×6=63÷3=15×5=12×4=960847500960900759800120006001196048二、估算801×43≈496×18≈689×18≈49×295≈999×6≈105×33≈3200014000600010000

3、1500030001、先计算，再说说算理是什么。195×29＝195×29￣￣￣￣￣￣175539056555655…………9乘195的积20乘195的积……29乘195的积￣￣￣￣￣￣1.先用两位数个位上的数与另一个因数的每一位依次相乘，所得积的末位同个位对齐。2.再用两位数十位上的数与另一个因数的每一位依次相乘，所得积的末位同十位对齐。3、然后把两次乘得的数加起来。三、笔算乘法506×15=2、先计算，再说说算理是什么。笔算乘法270×36=与0相乘后，再加上进位数，写在相应的数位上。先把0

4、前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添写几个0。50615Х303255067590759027036Х162819720972042×132=132×48152264+554155442乘132的积……40乘132的积42……我是小法官：180250×360729000××408431364444848134480704×16×17×39804336666134482229348162886142×23=1214×34=2727621434642856×+11142232

5、844263266×+11做一做：积的变化规律（1）12×6=（2）240×2=12×60=24×2=12×600=120×2=第一组：一个因数不变，另一个因数乘几，积也（）。第二组：一个因数不变，另一个因数除以几（0除外），积也（）。除以几乘几72720720048048240在乘法算式中，一个因数不变，另一个因数乘（或除以）几，积也乘（或除以）几。1、根据算式58×26=1508，直接写出下列各题的积。580×26=58×260=5800×26=5800×260=58×2600=580×26

6、0=15080150800150800015080150800150800五、积的变化规律（1）、两个因数相乘，一个因数缩小为原来的一半，另一个因数不变，积（）。（2）、两个因数相乘，一个因数扩大为原来的2倍，要使积不变，另一个因数应（）。缩小为原来的一半缩小为原来的一半在乘法算式中，一个因数乘（或除以）几，另一个因数同时除以（或乘）几，积不变。2、你能正确地填下面的空吗？积的变化规律应用规律，解决问题A×B=600A×（B÷3）=（）（A÷5）×（B×5）=（）4A×B=（）A×3B=（）18

7、002002400600两个因数相乘的积是48，如果一个因数不变，另一个因数乘5，则积是（）。你知道吗？240李强走一步的平均距离是63厘米，他从家到学校一共走了498步。他家到学校大约有多少米？问题一：一辆旅游车在平原上的速度是50千米/时，在山区上的速度是35千米/时。这辆旅游车在平原和山区各行了2小时，最后到达山顶。这段路有多长？问题二：（1）250×60的积的末尾一共有2个0。（）（2）150×40的积的末尾只有2个0。（）（3）三位数乘两位数，积一定是四位数（）（4）两个因数相乘，一个

8、因数乘6，另一个因数除以6，它们的积不变。（）辨一辨：√×××