人类靠书籍传承文化.doc

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1、人类靠书籍传承文化，人们借读书认识世界。读书使人获得知识。而知识就是力量。尤其是在当今这个正在发生巨大的、深刻的变化的时代，新学科、新知识迎面而来，同时多元话语并存，诸多文化陈杂，如果我们不注重读书学习，就很容易落伍，甚至被淘汰出局。现在，语文教师最欠缺的两点是：不读书，不写作。除了讲课似乎就没有多少别的兴趣和爱好，这样只会讲课，就越来越失去吸引力。教师要有才情，尤其是语文教师，要学识渊博，才华横溢，这样才能拥有教师的个人魅力，长久地吸引学生，赢得学生的喜爱和尊重。朱自清、叶圣陶、茅盾等文学大家都做过中学语文教员，他们酷爱读书、写作，才有很深的造诣

2、和学养，为我们今天的教师作出了典范。教师应责无旁贷地读书，我是站在教育第一线的教师，没有对教师阅读状况进行调查，也不知有人搞过调查否？但据我的观察，教师阅读应该是个尴尬而沉重的话题，一方面多数教师是不读书的，另一方面少数教师的阅读则存在着严重的偏向。即使读，也只读教科书，教学辅导书；另有一部分虽然读书然而未能形成良好的阅读习惯。至于阅读的关怀意识、文化追求、对我们部分教师来说是一种遥不可及、难以抵达的境界。读书应该成为教师的一种生活方式。惟有如此，教师才能以自己的书卷之气，去熏陶学生，使之热爱读书，与书为伴，成为未来书香社会的“读书人口”。苏霍姆林

3、斯基说：“要天天看书，终生以书籍为友，这是一天也不断流的潺潺小溪，让它充实着思想的河流。”读书能带来巨大的快乐，在读书中不断发现自己，提升自己。人，无论处在什么位置，无论多么贫寒，无论多么艰难，只要有一颗火热的心，只要能热爱生活，生活对你就是平等的。教师应在读书时擦亮双眼，取其精华，去其糟粕，要想成为一个对祖国、对人民有所贡献的人，就必须发奋读书。回首走过的岁月，书籍带来了智慧与力量。教师应用自己高尚的人格去征服孩子，使他们发自内心的喜爱老师，喜欢学习，那么教师一定会很有魅力。