江苏省宿迁中学八年级语文 贪恋流年作文素材 人教新课标版.doc

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1、贪恋流年绵绵的记忆里永远少不了那个人――糖D。从有印象开始，糖D和绵绵就是所谓的“朋友”了。其实，他和她的关系很“融洽”――只要一见面两人就开始鄙视对方，到后来，便开打，打累了，两人便说再见，到下一次见面，仍然继续。似乎永远都像小朋友一样。糖D家离绵绵家很远，每一次去糖D家，绵绵总是大包小包地拎去，然后，将所有零食分成两份，自己一份，糖D一份，如果多出来，便分给父母。可每次回来时，又气鼓鼓的，还信誓旦旦地说，以后再也不要去糖D家了。这种话，不知说了多少次，可一次也没奏效。不几天，又大包小包地去糖D家和他去吵架、动手。绵绵喜欢这种感觉，分享的感觉，就是那

2、种打架，即使很痛但是很爽的感觉。铁哥们儿！绵绵拍着糖D的肩膀，又忧伤地转过头去。糖D拍了拍绵绵的头，让她加油！两人扯平了。绵绵走了，带着糖D的告别走了。那年，绵绵转到了新学校，而糖D则在那个充满记忆的地方止步不前，停留在友情的起点。一年后，绵绵又回来见到了糖D。糖D好高啊!绵绵不禁惊叹，却又自愧不如。两人突然变得好生疏。他们玩起了小时候的游戏，游戏中，糖D把绵绵的手链弄断了。满地的珠子，散落如雨，太阳照在上面，闪着淡蓝色的光。绵绵拾起珠子，大喊，再也不和你玩了！气冲冲的奔向门外。仿佛小时候，打完架，趴在地上，大喊绝交一样。再见面时，他们一个上初三，一个

3、上初二。糖D说，绵绵，你喜欢Jay吗？绵绵拿出MP3，给糖D听Jay的《夜曲》。糖D听着《夜曲》，做着化学题，无语。照大头帖时，绵绵和糖D想起了小时候打架，说绝交却又继续做朋友的真挚，做了很多可爱表情，然后，两人互相交换，作为回忆。糖D马上要中考了，绵绵感叹事态变化之快，自己却还在初二徘徊着，跟不上糖D的步伐，追都追不上。糖D拍着绵绵的肩膀，铁哥们儿！绵绵笑了笑，你要给我好好加油哦！仿佛5年前一样，一样的忧伤。 点评：文章最大的亮点是对长短句的娴熟运用，读起来顺畅自然，与文题“流年”恰好相配。当然，文章中细腻的笔触、众多的情节，也给让很深的印象，仿佛这

4、“流年”中发生的事情就在你我的身边，如在眼前。1用心爱心专心