普通话水平测试的方法和内容是什么.doc

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1、普通话水平测试的方法和内容是什么？　普通话水平测试一律采用口试形式，对每个应试人进行等级测试时，有二至三名测试员按照统一的测试标准，分别打分、综合评议。测试评定的二级甲、乙等，报省（自治区、直辖市）培训测试中心复审备案并发证书；测试评定的一级乙等，在省（自治区、直辖市）培训测试中心注册，并在国家语委普通话培训测试中心备案，必要时由国家语委普通话培训测试中心抽查，然后由省（自治区、直辖市）培训测试中心颁发证书；测试评定一级甲等，需报国家语委普通话培训测试中心复审、备案，在省（自治区、直辖市）培训测试中心注册，证书由国家语委普通培训测试中心盖章后，由省（自治区、直辖市）培训测试中心颁

2、发。评定普通话一级甲等、乙等水平，必须由国家级测试员主持测试或复核。普通话水平测试的内容包括：普通话语音、词汇、语法，以及在交际中运用普通话的能力。共分五个测试项（总分100分）：（一）读单音节字词（100个音节，不含轻声、儿化音节），限时3.5分钟,共10分。目的是测查应试人声母、韵母、声调读音的标准程度。（二）读多音节词语（100个音节），限时2.5分钟,共20分。目的是测查应试人声母、韵母、声调和变调、轻声、儿化读音的标准程度。（三）选择判断,限时3分钟,共10分。1.词语判断（10组）。目的是测查应试人掌握普通话词语的规范程度。2.量词、名词搭配（10组）。目的是测查应试

3、人掌握普通话量词和名词搭配的规范程度。3.语序或表达形式判断（5组）。目的是测查应试人掌握普通话语法的规范程度。（四）朗读短文（1篇，400个音节）,限时4分钟,共30分。目的是测查应试人使用普通话朗读书面作品的水平。在测查声母、韵母、声调读音标准程度的同时，重点测查连读音变、停连、语调以及流畅程度。（五）命题说话,限时3分钟,共30分。目的是测查应试人在无文字凭借的情况下说普通话的水平，重点测查语音标准程度、词汇语法规范程度和自然流畅程度。普通话水平划分为三个级别，每个级别内划分两个等次。其中：97分及其以上，为一级甲等；92分及其以上但不足97分，为一级乙等；87分及其以上但

4、不足92分，为二级甲等；80分及其以上但不足87分，为二级乙等；70分及其以上但不足80分，为三级甲等；60分及其以上但不足70分，为三级乙等。