《加法的验算》研学案.doc

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1、加法的验算研学案学生___________班级_______家长签字____________日期________【学习目标】1、我学会了多种验算加法的方法。2、我能通过验算检查计算的准确性。【学习重难点】掌握验算的方法，检查计算的准确性。【学习过程】一、自主学习。1、观察课本27页主题图，一套运动服（）元，一双运动鞋（）元，一套运动服和一双运动鞋一共要（）元。2、学习课本27页例一，加法的验算可以用（）或（）。3、验算下列计算正确吗？746+238=984验算（）或（）483+274=747验算（）或（）4、完成课本第27页做一做。二、合作探究，交流展示。1、讨论

2、自主学习中存在的问题，组内进行互帮活动。（不能解答的写到自己组的黑板上）2、交流、展示：（1）讨论解决各组出示的不能解决的问题。（2）加法的验算方法（）。三、我来闯关。1、笔算下面各题，并验算。748＋237637＋335410+3072、算出每张卡片上的两个数的和。65780541228898269和（）和（）和（）四、学习收获。1、今天的学了（）。我在（）方面的表现很好，在（）方面表现不够，以后要注意的是（）。2、自我评价：总体表现（优、良、差），愉悦指数（高兴、一般、痛苦）。