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时间：2020-06-09
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1、习题课有理数的运算负数的实际运用某班6名学生在一次数学测验中的成绩以80分为标准，超过的分数记为正数，少于标准分的记为负数，记录如下：-7，-10，+9，+2，-1，+5，求他们的平均成绩。注意书写格式：要写“解”，“答”减法减法可转化为加法除法法则的选择简化混合运算比较两种方法，哪种使得运算结果更准确？利用混合运算玩“24点”游戏课本66页表扬四个式子全写对：翁焕霖、龙咏欣、肖美艳、徐颖、罗启哲、李汶熹乘方的实例课本62页的2,3题我们可以感受到当底数小于1时，乘方运算的结果减少得较快。分数，小数，符号订正错误很重要
2、自己订正，同桌帮忙指出错误
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