呼吸作用、光合作用专题.doc

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1、呼吸作用、光合作用专题一、非选择题常考题型分类（①曲线分析②实验探究）1、探呼吸作用的类型及光合作用的条件的实验（主要是课本实验）2、探究光合作用与呼吸作用反应场所和过程的实验3、环境条件的改变引起光合作用过程中相关物质变化的分析4、环境因素对呼吸作用与光合作用的影响的曲线分析与实验探究5：光合作用与呼吸作用的相关计算6：光合作用和细胞呼吸强度的测定及细胞呼吸类型的判断的实验设计二、例题分析1、探呼吸作用的类型及光合作用的条件的实验（基础：主要是课本实验）(1)探呼吸作用的类型(2)探究光合作用的条件的实验①恩格尔曼的水绵实验：方法是什么？变量是什么？结论是什么？

2、②普利斯特利的实验：方法是什么？结论是什么？③萨克期的实验：方法是什么？变量是什么？结论是什么？④鲁宾和卡门的实验：方法是什么？结论是什么？例1：为验证光合作用所需的条件，现提供如下材料和用品：离体叶绿体、0.5mol/L的蔗糖溶液、浓度为1%的DCPIP溶液、蒸馏水、量筒、锡箔纸、试管若干、离心机。请依据“希尔反应”涉及的实验原理，完成下面的实验设计并回答下列问题。(1)方法步骤：第一步：离体叶绿体溶解于0.5mol/L的蔗糖溶液制备成叶绿体悬浮液。第二步：(填表)加入试剂处理方法试管1①1%的DCPIP0.5mL②叶绿体悬浮液5mL光照试管2试管3第三步：一段

3、时间后，各试管用离心机离心5分钟。(2)可能的实验结果及相应的结论：①观察结果：离心后三支试管内上清液的颜色分别是__________、__________、__________。②实验结论：光合作用的条件__________。(3)实验分析与思考：配制叶绿体悬浮液时加入0.5mol/L蔗糖溶液的目的是__________________。2、探究光合作用与呼吸作用反应场所和过程的实验（基础：光合作用P33，呼吸作用P28）例2、下图是光合作用过程实验图解，请分析实验结果（1）装置C中产生含碳有机物是由于在装置A中结构（）进行了反应，为在结构（）中进行的反应提供了

4、等物质的缘故。（2）装置B中不能产生含14C的有机物，主要是结构①中缺少和。（3）此实验说明叶绿体是进行光合作用完整的单位。（4）适当增强，增加，以及适当提高温度可提高，从而提高含碳的有机物的产量，并能产生较多的。肝细胞加入适量丙酮酸溶液破碎离心细胞质基质置于适宜的保存液中线粒体CO2检测加入加入CO2检测12例3、为了验证高等动物细胞有氧呼吸第二阶段发生的场所，有人进行了如下实验。请分析回答：（1）该实验的自变量是（2）根据所学知识可预测号试管能检测到CO2。但此人的实验结果是：1、2号试管中均检测到CO2，其实验结果与预测不相符合的原因是（不考虑空气中CO2的

5、影响），应如何进行改正？（3）若校正了上述（2）中的操作问题后，又考虑到1、2号试管的空气中均含有CO2，为了排除其带来的实验误差，还应该对实验设计做如下改进：①、分别为1、2号试管设置对照组3、4号试管；②、3、4号试管应依次加入，但均不能加入3、环境条件的改变引起光合作用过程中相关物质变化的分析（基础：P34）例4、下图为光照和CO2浓度改变后，与光合作用有关的C5化合物和C3化合物在细胞内的变化曲线。（1）曲线a表示，在无光照时其含量下降的原因是；曲线b表示，在CO2浓度降低时含量下降的原因是（2）由（1）得出光照强度和CO2浓度与光合作用的关系是：前者主要

6、影响；后者主要影响。4、环境因素对呼吸作用与光合作用的影响的曲线分析与实验探究（基础：环境因素对呼吸作用影响的曲线分析P29，环境因素对光合作用影响的曲线分析P35）题型一：自然和密闭状态下植物“光合作用和呼吸作用”曲线分析密闭状态：例5、将两株植物放在封闭的玻璃罩内，用全素营养液置于室外进行培养(如甲图所示)，假定玻璃罩内植物的生理状态和自然环境中相同，且空气湿度对植物蒸腾作用的影响、微生物对CO2浓度影响均忽略不计。现用CO2浓度测定仪测定了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况，绘制成如乙图所示曲线。请据图分析回答： ⑴BC段与AB段相比，曲线上升较缓，其原因是__

7、_____________。⑵D点时植物生理活动过程的特点是___________。⑶EF段说明此时植物光合作用速度_______(填“较快”或“较慢”)，EF段与DE段相比，其叶肉细胞中C5的含量较____________；若此时的植物是大豆，那么将之换成甘蔗，则F点将_______（填“上移”或“下移”）。⑷24点与0点相比，植物体内有机物总量的变化情况是________________。自然状态：例6、某同学为研究自然条件下植物光合作用速率的日变化情况，设计了下图（1）所示的装置。实验中将该装置置于自然环境中，测定南方夏季某一晴天一昼夜中小室内氧气的增加量或

8、减少量，得