高考议论文写作（构思篇）.ppt

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1、高考议论文写作·构思篇2015届高考写作专题复习如何构思立意1、概念定义法（是什么）确定论题之后，通过对论题中的关键词进行定义（是什么），然后在材料范围内确定中心论点。确定话题为“尊重”：尊重是什么？尊重是一个人的良好修养，是一种文明的社交方式，是顺利开展工作、建立良好的社交关系的基石。使用概念定义法要注意，在具体论述的过程中一定要将论题和定义内容紧密结合，一般情况是举例符合定义，论证紧扣论题。否则容易偏题。如何构思立意确定话题为“尊重”：尊重，是一种修养，一种品格，一种对别人不卑不亢、不仰不俯的平等相待，一种对他人人格与价值的充分肯定。任何人都不

2、可能尽善尽美、完美无缺，我们没有理由以高山仰止的目光去审神别人，也没有资格用不屑一顾的神情去嘲笑他人。假如别人在某些方面不如自己，我们不能用傲慢和不敬去伤害别人的自尊；假如自己在有些地方不如他人，我们也不必以自卑或嫉妒去代替理应有的尊重（对比举例分析，符合不卑不亢、不仰不俯）。一个真正懂得尊重别人的人，必然会以平等的心态、平常的心情、平静的心境，去面对所有事业的上的强者与弱者、所有生活中的幸运者与不幸者（紧扣尊重）。如何构思立意构思训练1材料1：罗素说：支撑我生命的有三种激情：对爱情的追求、对知识的渴望、对人类苦难的同情悲悯。材料2：有人认为，当悲

3、悯之心能够不只针对人类，而能扩大涵盖一切万物生命时，才能到达最恢弘深邃的人性光辉。请从“是什么”的角度确定立意如何构思立意2、追问原因法（为什么）确定论题之后，通过对论题进行原因的追问（为什么），确定中心论点。确定话题为“他人的肯定”：为什么人需要他人的肯定？因为大部分人的内心都不是那么的坚韧不拔、都有不可言说的自卑自怜，需要别人的肯定来帮助他们肯定自己的价值，树立自信，从而更加从容地向前走。如何构思立意构思训练2鲁迅说：“人们因为能忘却，所以自己能渐渐的脱离了受过的苦痛，也因为能忘却，所以照样再犯前人的错误。”你认为我们该不该忘却？请结合材料谈一

4、谈你的体悟。请从“为什么”的角度确定立意如何构思立意3、明确做法法（怎么做）确定论题之后，通过对论题进行行为的指导（怎么做），来确定中心论点。确定论题为“守护善良”：怎么守护善良？用勇气来守护善良，不让任何一丝善意因为一时的怯懦而黯然消失。用肯定来守护善良，不让任何一丝善意因为一时的冷待而失望离去。如何构思立意构思训练3这世界上除了“我”之外，还有无数的“他人”。每一个“他人”既与“我”有所阻隔，却又处处与“我”的生活发生交叉。著名作家张抗抗写到：请不要再唯我独尊，而多些对他人的关爱吧。对此你有何看法？请结合材料谈一谈你的体悟。请从“怎么做”的角度

5、确定立意如何构思立意4、阐明效果法（怎么做）确定论题、论点之后，通过对论点进行效果的阐释说明（结果怎么样），来论证分析。确定论题为“敢于拒绝诱惑”：拒绝诱惑能带来什么结果（正面）？拒绝金钱的诱惑，赢得内心的知足；拒绝名声的诱惑，赢得心灵的纯澈。拒绝了所有会动摇心志的诱惑，才能够在人生的道路上，一路微笑前行，一路百花喧妍。如何构思立意5、联系现实法（由此及彼）在准确审题确定中心话题和立意之后，由材料中的故事、行为、现象、道理联系现实生活中的现象，进行类比归因（剖析原因），做出行为指导（怎么做）。确定论题为“青春不必不朽”：联系电影《致我们终将逝去的青

6、春》为爱勇往直前的玉面小飞龙终有一天也会褪去稚嫩，穿上成熟的外衣，继续自己的人生道路。青春从来都不会是不朽的。时光会让我们一点一点熟透，最终成为甜美的果实——而那时，青春已经远去，只剩成熟。构思方法举例立意：如果有人邀请我迁居到另一时代，我一定会坚定地告诉他：我不愿意。因为我爱这个时代。构思：我爱这个时代，因为我的根在这里。我爱这个时代，因为这时代充满美和机遇我爱这个时代，因为建设它的责任已落到我们的肩上。（为什么）构思方法举例2012天津卷立意：抛开多余的顾虑，行走自然稳当构思：顾虑是什么？顾虑是人生十字路口的一处模糊不清的路标，它让你踌躇不前，

7、质疑自我，担心走错。它一点点消磨了你灌满勇往直前的意志，让你变成一个只懂得忧虑徘徊的废物。（是什么）唯有无视那伫立路旁暧昧不清的路标，抛去所有关于对和错、好与坏的顾虑，用自己的心去丈量前路，才能将人生道路走得稳当踏实。（怎么做）当你抛去了顾虑，带着一颗清澈的心奔跑在青春的道路上，就会发现，前路茫茫，一路花开，广阔的天地蔓延展开，而脚步，毫不迟疑、毫无滞涩、毫无负担。未来，就在此刻，温暖地将你拥抱。（结果怎么样）