小学英语课件大赛参赛课件.pptx

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1、PEP小学英语六年级下册Unit1HowTallAreYou？一八四团学校陈萍1、知识与能力目标2、过程方法目标1、能够听说读写形容词的比较级形式：taller，stronger，older，younger和shorter。2、能够用句型“Iam...cmtall.Heis...cmtall.Sheis...cmtall.”描述自己和他人的身高。3、能够用句型“youaretallerthanyourbrother.Iamolderthanyou.”进行年龄和身高的比较。训练学生的小组合作能力，鼓励他们在调查，比较和分析的过程中反思如何扬长避短，让自己做的更好。加强小组间的交流与合作。引导

2、学生在学习过程中注重合作学习，培养学生的合作意识。教学目标talloldActivefunnyBRAINSTORMING1、yaoming  is ----2、panchangjiang  is ---3、the watermelon is---4、the apple is-----5、shehas---6、shehas---tall.short.big.small.shorthair.longhair.Iam160cmtall.Heis159cmtall.%50%100%unit1howtallareyou?Youaretallerthanyourbrother.tall--tallerSa

3、mpleheadingstrong-strongerold-olderyoung-youngershort-shorter1.JohnandJohnnyaretwins.Johnis(tall).Johnnyis(short)2.Yourmotherlooksvery(young).Sheis(young)thanMissWhite.3.Icancarry搬thisbox,Iam（strong)thanTom.4.I’m45kg.You’re40kg.youare(thin)thanme.5.Mybrotheristhreeyears(old)thanme.6.whichis(long),th

4、eyellowriverortheChangjiang?课堂练习:tallershorteryoungyoungerstrongerthinnerolderlonger7.lucyhasthe(long)hairofthetwogirls.8.Thelittlewaterdropgoes(high)and(high)9.Themoreyoueat,the(heavy)youare.10.lucyisas(strong)asLily.11.Lucy’sbrotheris(tall)than(she).12.lucy’shairis(long)than(I).课堂练习：longerhigherhi

5、gherheavierstrongtallerherlongermine二、Rewritethesentences.1.I’m164cmtall.(对划线部分提问)2.I’m13yearsold.(对划线部分提问)3.Iliketheyellowrabbit.(对划线部分提问)4.WuYifanisyoungerthanLucy.(改为一般疑问句)5.ChenJieisshorterthanMissWhite.(对划线部分提问)__________________areyou?__________________areyou?_________rabbit________you_______?

6、________WuYifan_______________Lucy?________isshorterthanMissWhite?HowtallHowoldWhichdolikeIsyoungerthanWho巩固延伸小组合作完成调查表并做出比较分析，得出结论进行口头汇报姓名NAME年龄AGE体重WEIGHT身高HEIGHT1.例句2.1、Thisisalongpencil.2、Thispencilisshorter.3、Thispencilistheshortest.1、Theboyisveryhigh.2、Theboyisshort.3、Theboyismoreshort.拓展2Tall

7、erandtallerbiggerandbiggerHeigherandheigherfatterandfatter小结与反思1、今天我们学到了什么？2、关注身边的人、事物及自然界中与我们共同生活的其他生命。家庭作业：