清兵卫与葫芦学案.doc

《清兵卫与葫芦学案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、8.清兵卫与葫芦一：学习目标：1.扎实落实熠熠、呵叱、热衷等词语，掌握运用细节描写刻画人物的方法。 2．通过小组合作探究，分析人物形象，把握文章主旨。3．激情投入，做学习的主人；学会尊重他人个性，关注自己个性发展。 二：学习重点：了解本小说中的摇摆处理。三：学习难点：体会“危机爆发”对情节的推动作用。 四：学习时间：一课时。五：初三语文备课组：李保国崔洁席晓岚六：导学过程：预习案一． 走近作者直贺志哉（1883——1971），日本“白桦”派代表作家之一。1904年发表处女作《菜花与少女》。1910年与有岛武郎等共同创办《白桦》杂志，对当时主张纯客观主义的自然主义文艺思潮不满，要求肯定积极的

2、人性，形成“白桦”一派。代表作：生平唯一的长篇小说：《暗夜行路》。二、了解背景1910年，志贺直哉与有岛武郎、有岛生马、武者小路实笃、木下利玄等共同创办《白桦》杂志。围绕于这个刊物的一些年轻作家和美术家，对当时主张纯客观主义的自然主义文艺思潮不满，要求肯定积极的人性，主张尊重个性，发挥人的意志的作用，提倡人道主义与理想主义的文学，形成“白桦”一派，志贺直哉是“白桦派”的代表作家之一。他的小说《清兵卫与葫芦》以现实主义的笔法，批判了那种粗暴扼杀少年个性的做法，呼吁尊重个性，让个性自由发展，体现了“白桦派”的文学主张。三、整体感受1. 了解文章的结构层次（开端、发展、高潮、尾声、结局）开端　　

3、发现葫芦      发展教导员没收   高潮　　砸碎葫芦 尾声　　葫芦变价      结局　　改变爱好 2.课文围绕葫芦展开情节。刻画人物，文中塑造了哪些人物?其中主人公是谁？预习反馈1.下列词语中加粗字的读音全都正确的一项是（    ）A．砸碎（suì）  投掷（zhì）  绘画（hùi）B．模样（mó）  顽固（wán） 摩擦（cā）C．乖觉（jiào）  塞子（sāi）  哆嗦（duō）D．狭小（xiá）  呵叱（chì） 热衷（zhōng）2. 下列词语书写有误的一项是（　　）A．乖觉    古董    薪水    珊栏B．锤子    嘀咕    接洽    机械C．约莫　　玷污　

4、　热衷　　埋怨D．包庇    畸形    寄托    喘气3.根据拼音写汉字。   他永远不juàn（   ）地看着，看过之后，很郑重地jì（   ）好络绳，拴在朝阳的檐láng（    ）下，然后上学校去。  4.解释下面句子中加点词语的意思。清兵卫现在正热衷于绘画，自从有了新的寄托……热衷：                寄托：                  5.本文按照故事情节的发展可分为：热爱葫芦（开端）               （发展）——葫芦被缴——葫芦被砸（高潮）——               （结局）——爱好绘画（尾声）。要求：自主思考，独立完成。7.找出下列语句

5、中表示动作的词，看看这些词语在刻画人物形象上起到了怎样的作用？（1）他能够自己把葫芦口切开，把里边的籽掏出来，技巧很好，塞子也是自己装上的。这句中的动词有：                         作用：                  （2）先用茶卤一泡，把气味泡干净了，然后就把父亲喝剩的淡酒装在里面，不停第把表面擦亮。这句中的动词有：         作用：                  8. 下列各句中，加点的成语使用正确的一项是(  )A．小沈阳的表演幽默搞笑，每每使大人忍俊不禁地笑了起来，孩子更是笑得前俯后仰。B．他妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负

6、的人。C．他酷爱收藏，为了充实自己的“奇石王国”，他常常慷慨解囊，上门求购别人珍藏的奇石。D．专家指出，日常体验式活动更能潜移默化地影响学生，帮助学生树立珍爱生命的意识，锻炼学生克服困难的意志。9.请在文段后面的横线上续上适当的议论，用上“外部环境”、“内心世界”两个关键词。   人的成长如日本鲤鱼非常相似，日本鲤鱼能长到多大与池塘的大小有直接关系。不过对于人类而言，         探究案合作探究探究点一：精句赏析1．他能够自己把葫芦口切开，把里边的籽儿掏出来，技巧很好，塞子也是自己装上的。先用茶卤一泡，把气味泡干净了，然后就把父亲喝剩的淡酒装在里面，不停地把表面擦亮。提示：一系列细致的

7、动作描写有什么作用？例：赏析：表现了清兵卫熟练的技巧和独特的制作工艺。含而不露地赞美了清兵卫高超的工艺和匠心，体现了他的创造力。也说明清兵卫对此事的痴迷2．有一天，他在海边的街上走，心里依然想着葫芦，忽然眼前一亮，看见一件东西，把他吓了一跳。原来路边背海一带都是摊户，这时候忽然从一个摊户伸出一个老头儿的秃脑袋，清兵卫把它错看做葫芦了。提示：清兵卫为什么会把老头儿的秃脑袋错看作葫芦了？高效展示1.他们所说的马琴的葫芦，是那