坐井观天竞教.ppt

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1、坐井观天二、示范朗读听示范朗读后思考：1、成语故事里的两位主人公是谁？2、它们在争论一件什么事？一、引入揭题二、学生自由读课文2、数一数，课文有几个自然段？一共有几次对话？1、读准字音，并用笔勾划出要学的生字词。3、它们各自对“天有多大”的看法是什么？三、学生初读文1、要求：借助拼音读通全文，不认识的字词请教你的小伙伴帮忙。并且用笔画出今天要学的生字词。2、检查读书情况二、学生自由读课文2、数一数，课文有几个自然段？一共有几次对话？1、读准字音，并用笔勾划出要学的生字词。3、它们各自对“天有多大”的看法是什么？信沿际xìnyánjì不信井沿

2、无边无际我会读：青蛙坐在(),小鸟落在()上。井里井沿我会填四、再读文悟理抓住三次对话辨析青蛙和小鸟谁说的对？你从哪里来呀？我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。第一次对话朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？你弄错了，天无边无际，大得很哪！第二次对话无边无际。无边无际。我看见绿绿的草原无边无际。沙漠我看见蓝蓝的无边无际。大海我看见蔚蓝的我看见茫茫的我会说：天空朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。小鸟也笑了青蛙笑了第三次对话五、分角色朗读1、男女生朗读3、

3、小结课文2、表演朗读小结课文学了这篇课文我知道了：本文通过写青蛙和小鸟对天的大小的争论，告诉我们:看问题、认识事物站得要高，看得要全面，不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。是指有些人见识少，看事情简单、片面。坐井观天：青蛙如果跳出井口，它会看到什么?会说些什么?小组合作,续编第四次对话.青蛙说:小鸟说:六、拓展延伸（课后作业）信xìn沿yán际jì井沿无边无际不信欲穷千里目,更上一层楼！