汉字的规律就是它的造字理据.doc

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1、汉字的规律就是它的造字理据,即构字原理,简说为字理。学习汉字时依据字理进行析形索义、因义记形,那么,所学的汉字就能意义识记,持久不忘;如果教师机械教学,学生死记硬背,则容易遗忘,效率低下。如教学“大”字,只要学生能说出一横一撇一捺,有三画;“男”字只要能说出是上下结构,上“田”下“力”,一些教师即夸赞其“顶呱呱”,还要“表扬他”。诚然,在学生初识笔画和结构阶段,这样的笔画记忆和结构分析也是必要的,但在此之后仍千字一律,毫不讲“理”(构字原理)地机械教学和识记,其结果当然就会是生字回生率高、作文时错别字多了。如果我们的教师在识字教学中能依据构字原理,把上述两字分别析解为:“人

2、”跨腿伸臂(一)表示“大”,古代在“田”间出“力”劳作的是“男”的(古代男于田耕,女于户织),那么,像“大”、“男”等字出现在学生面前时就不会是抽象的笔画符号,而是一幅幅图画,甚至还会浮现出动态性的内心视像。较之抽象的符号识记,这样讲“理”的识字,其识字的“质”是根本不同的。从这个意义上讲,可以说,讲析字理的识字方法是最根本的方法。

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