道德讲堂——《最美孝心》六（2）班.doc

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1、+1道德讲堂——《最美孝心》活动主题：最美孝心活动成员：六（二）班全体学生活动时间：2014年10月15日教学过程：导入：亲爱的同学们：大家好！欢迎来到“道德讲堂”！讲述身边好人的道德故事。苏格拉底说过：“人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情，无灵魂的生活就失去了人的生活价值。”中华民族的传统美德是我们国家丰厚的文化宝藏之一。数千年来，它一直是华夏儿女精神世界的支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边人的故事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。通过身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人

2、善举”,宣传助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质。我们用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，不断提升道德素养，构建崇德尚善的社会氛围，弘扬敬奉贤人的社会风气。我们今天的道德讲堂有七个环节：自我反省、唱一首歌曲、看一部短片、诵一段经典、做一个点评，谈感受、送一份吉祥、。一、做反省曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”首先让我们进入今天道德讲堂的第一个环节“自我反省”。大家随着我的发问，一起来默默地反省自己。你是否能孝敬自己的父母，尊敬自己的师长？你

3、是否能够做到入楼即静，入室即读？你是否能真诚地对待自己的朋友？二、唱首歌同学们，我们的一生中值得我们感恩的人和事有许多许多，但我们最应该感恩的是我们的父母。是他们赐予了我们宝贵的生命，是他们给予了我们生活的能力。感恩父母，感谢有你，让我们一起唱响《母亲》。　三、学模范讲故事1孟佩杰的故事。常言道：百善孝为先。说起孝敬父母，我国山西师范大学，就有这样一位女学生，从她8岁起，照顾瘫痪在床的养母整整12年。如今她上大学了，不放心母亲的她，决定带着母亲上大学。面对家里突如其来的灾难，年仅8岁的她扛起了家庭的重担。8岁，8

4、岁的我们还在父母怀里撒娇，还在衣来伸手饭来张口。而8岁的孟佩杰却要起早贪黑买菜做饭，替养母洗漱梳头、换洗尿布、抹药复健。她12年如一日地照料养母，任劳任怨，不离不弃。让我们用最热烈的掌声，向这位孝敬父母的“最美女孩”致敬。2、《芦衣顺母》的故事。闵损，字子骞，春秋时期鲁国人，孔子的弟子，在孔门中以德行与颜渊并称。孔子曾赞扬他说：“孝哉，闵子骞！”（论语·先进）他生母早死，父亲娶了后妻，又生了两个儿子，继母经常虐待他。冬天，两个弟弟穿着用棉花做的冬衣，却给他穿用芦花做的棉衣。一天，父亲出门，闵损牵车时因寒冷打颤，将

5、绳子掉落地上，遭到父亲的斥责和鞭打，芦花随着打破的衣缝飞了出来，父亲方知闵损受到虐待，父亲返回家，要休逐后妻。闵损跪求父亲饶恕继母，说：留下母亲只是我一个人受冷，休了母亲三个孩子都要挨冻，父亲十分感动，就依了他。继母听说，悔恨知错，从此对待他如亲子四、诵经典“孝”是中华民族的传统美德，《弟子规》开篇就讲到了孝，下面就让我们伴着优美的旋律一起吟诵“入则孝”。父母呼　应勿缓　父母命　行勿懒　父母教　须敬听　父母责　须顺承冬则温　夏则凊　晨则省　昏则定　出必告　返必面　居有常　业无变谢谢同学们，请坐。其实孝顺并不难，它

6、在我们生活的点滴中。就像弟子规中写到的，父母叫唤我们，我们及时地答应，这就是孝顺；每天早晨向父母问声早安，这也是孝顺；对父母说话的态度要温和，这都是孝顺。老师相信，我们每个孩子都可以做到。五、做点评，谈感受。1、孝敬长辈的礼仪（1）主动关心问候；过新年或每逢母亲节、父亲节时向长辈问候祝福。（2）听从父母教诲。不应随便顶撞，有不同想法和父母商量，应讲道理。（3）关心父母健康。当父母劳累时，孩子应主动帮助或请父母休息一下；当父母有病时，应主动照顾。（4）理解长辈。老人因为年纪大，说话比较啰嗦，我们应该充分理解，不该厌

7、烦，也不能粗暴地打断老人的话语，更不能对他们的唠叨不理不睬，否则就会令他们伤心。5、分担父母忧虑。体谅长辈的艰辛，尽可能少让长辈为自己操心，为父母分忧解难。2、看图片，谈感受。孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理。其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事，而是要求我们从现在做起，从点滴做起；有时候关心孝敬父母，有时候，就是陪父母聊聊天，就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。六、送吉祥道德是神圣的，它代表着世间一切的善良与美好，“崇德向善”是中华民族共同的价值追求。洗

8、涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。接下来，请给你的父辈送上一份“吉祥”，可以是一张自制的卡片，可以是一句亲切的问候，可以是他辛劳时你奉上的一杯清茶……今天，我们六年级（2）班的“道德讲堂”到这里就结束了，衷心祝愿同学们：厚德善行，吉祥相伴。道德讲堂——《最美孝心》学校：兴庆区四小姓名：邢锋